<p class="ql-block" style="text-align:center;">這是一個普通的周六，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又是一個不普通的周六，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">普通</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是因為今天是周六，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不普通</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是因為我們做了一件有意義的事情，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今天二幼全體教師進行了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">托育課程集中培訓。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓，也是我園疫情之后的第一次培訓，本著園所的訴求，悉貝托育總部趙老師從托育TIME課程的體系背景，到課程體系的解析和應用，為老師們架構了課程理論框架，老師深刻理解了TIME課程的原理和邏輯，以及認識到課程實施的依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 有一句話這樣說“但凡讓你變好的事情，都不會那么舒服”，其實學習也是一樣啊，付出時間和精力，還要不斷思考，更要去融合新舊理念，從而形成新的運行模式，最后運用到日常工作當中，才能服務于我們每個孩子。這是一件“苦”事，卻是值得我們去做的一件事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學習的態(tài)度決定學習的結果；學習的氛圍決定學習的效率，從現(xiàn)場來看，大概率又為難我們的培訓導師了，因為老師們表現(xiàn)越出色，導師相對分享的內容就要更豐富一些????</p> <p class="ql-block"> 到了實操考核環(huán)節(jié)啦！趙老師現(xiàn)場一對一對老師們進行了課程流程考核，每一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了失誤，就要重新再來一次，能看出來有一部分老師還是比較緊張的??</p> <p class="ql-block"> 一天可以休閑地過，也可以充實地活，怎樣選擇都取決于自己。二幼給老師們提供學習的平臺，成長的機會，自我實現(xiàn)的途徑，目的就是希望老師們可以通過這個平臺，越來越優(yōu)秀，越來越專業(yè)，成為一名不虧于心的教育工作者，用專業(yè)、科學的理念和方式來培養(yǎng)和教育我們浮山的孩子們，引領我們的家長們，為我們浮山托育教育再助一份力！</p>