<p class="ql-block" data-find="_15"> 春光旖旎，韶光淑氣。為做好2022年度“國培計劃”“省培計劃”項目過程管理和績效評價工作，實現(xiàn)教師培訓提質(zhì)增效目標，2023年3月4日省項目過程視導專家組組長盧春霞帶領專家組成員張航利、姬文廣、尹玲玲一行4人蒞臨泌陽縣教師進修學校，對“國培計劃（2022）”——中西部項目重點區(qū)域領域幫扶培訓送教下鄉(xiāng)培訓項目開展情況進行項目過程管理視導工作。</p> 駐馬店市教育局副局長彭蒸、教師教育科張曉彬，泌陽縣教育局副局長栗振、教師教育股長宋春營、縣教師進修學校校長張欣、項目培訓基地校校長代表劉歌、蘇喜增、專家團隊代表劉闖、各學科管理團隊成員及學員代表參加視導評估會。 泌陽縣“國培計劃（2022）”送教下鄉(xiāng)培訓項目共100名教師參加培訓，其中分小學語文50人、小學數(shù)學50人。項目過程經(jīng)歷了通識研修、 問題診斷、示范教學、研課磨課、成果展示、總結(jié)提升等六個階段，項目的實施有效提升了泌陽縣域教師的業(yè)務水平。 <div> 項目過程視導專家組首先與各學科學員代表進行了問卷調(diào)查。<br></div> 項目過程視導專家組與各學科學員代表圍繞項目開展情況及培訓效果開展了座談，代表們暢所欲言，匯報了培訓的收獲、感悟、困惑和建議。 <p class="ql-block"> 泌陽縣教師進修學校教務科科長張海波向項目過程視導專家組就“國培計劃（2022）”——中西部項目重點區(qū)域領域幫扶培訓送教下鄉(xiāng)培訓項目開展情況做了匯報。</p> <p class="ql-block" data-find="_1"> 項目過程視導專家組隨后對視導評估情況進行了反饋。評估視導組對泌陽縣國培項目的實施工作給予了充分的肯定，認為泌陽縣開展的國培工作成效明顯，亮點突出。一是領導高度重視，組織保障到位；二是項目實施思路明晰，分層管理有效；三是培訓項目實施規(guī)范，研訓活動扎實。同時對項目實施中存在的問題提出指導意見。專家組指出，項目的實施要有更高的專業(yè)性，成果生成和轉(zhuǎn)化要有理論性。要進一步細化學科實施方案：理論性與實用性相結(jié)合、專業(yè)性與實踐性相結(jié)合、過程與成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合，更加突顯精準、精煉，優(yōu)化，特色。</p> 最后，教師進修學校張欣校長對視導組專家的精準指導表示誠摯感謝，張欣校長表示聽了專家的意見很受啟發(fā)，指導的及時、專業(yè)，學校將認真落實視導專家組的意見和要求，認真總結(jié)研訓經(jīng)驗和特色，讓國培工作再上新臺階，更好地為泌陽縣教師成長服務。 本次項目過程視導工作對泌陽縣“國培項目”的高質(zhì)量實施起到了積極的推動作用。