《呼蘭河傳》讀書分享會

小桉樹

《呼蘭河傳》是中國作家蕭紅創(chuàng)作的長篇小說。該作品以蕭紅自己童年生活為線索，把孤獨的童年故事串起來，形象地反映出呼蘭這座小城當(dāng)年的社會風(fēng)貌、人情百態(tài)，從而無情地揭露和鞭撻中國幾千年的封建陋習(xí)在社會形成的毒瘤，以及這毒瘤潰爛漫浸所造成的瘟疫般的災(zāi)難。 開學(xué)前三周，五年級（2）班第五小組靈燕組的同學(xué)們在楊老師的帶領(lǐng)下，組織閱讀了這書。 　　《呼蘭河傳》主要描寫的故事和對象有：我與爺爺?shù)暮蠡▓@、小團圓媳婦、二伯和馮歪嘴子。雖然在本書中蕭紅的口吻帶有兒童化傾向，但整篇文章時刻散發(fā)著嚴(yán)肅的，對麻木的生命意識的反思?！吧喜∷馈边@一命題似乎總在或明或暗地操縱著呼蘭河鎮(zhèn)的人的命運走向。書中常提到大多數(shù)居民都喜歡以一種事不關(guān)己的態(tài)度去看別人家的熱鬧、丑事甚至是喪事，卻難以意識到自己同樣身處在被觀看的位置上。人們就是麻木地過完一生，如季節(jié)更替，庸碌隨意。這種對生命的不敬畏看似令人驚詫，但現(xiàn)實中的例子卻也是俯拾即是。 　　讀完這本書后，同學(xué)們在小組內(nèi)展開了讀書會。在小主持人完顏君悅和楊依倩的有序組織下，第五小組靈燕組的同學(xué)們開展了本次圖書閱讀的書友會。 讀書會的第一項是分享同學(xué)們喜歡的人物或片段，以及介紹喜歡該人物或片段的理由。第五小組的同學(xué)們都進行了別出心裁的展示。有些同學(xué)拍攝了視頻進行了展示分享，有些則用語音錄制的方式分享朗讀，有些同學(xué)還采用了配樂朗讀。同學(xué)們仿佛都身臨其境地走進了呼蘭河的故事中。。。 　　讀書會的第二項內(nèi)容是回答問題環(huán)節(jié)。小主持人楊依倩提前準(zhǔn)備了相關(guān)的題目，在楊依倩和完顏君悅這兩個小主持人的有序組織下，第五小組的同學(xué)們積極回答問題，爭先恐后地對相關(guān)問題進行了詳細解答。當(dāng)然啦，小主持人也不忘記及時給同學(xué)們的良好表現(xiàn)點贊和加油。 　　讀書會的下一項內(nèi)容是分享讀書批注、閱讀記錄卡、讀后感、書評等，同學(xué)們將自己的作品發(fā)布到小組群里，供大家相互欣賞和學(xué)習(xí)。 　　書是無窮的寶藏，為我們增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我們春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我們新的希望。 同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。