<p class="ql-block ql-indent-1">青陽(yáng)暖，春草香，新綠淺，萬(wàn)物含新，生機(jī)無(wú)垠。春暉照亮希望，美好破曉而來(lái)。為推動(dòng)班主任育人工作的高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理水平，2023年3月3日，“東郭鎮(zhèn)黨山中學(xué)班主任工作論壇”在學(xué)校綜合樓會(huì)議室隆重舉行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次論壇以“向陽(yáng)而生，做有溫度的教育”為主題，由政教處副主任徐士龍老師主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班優(yōu)秀學(xué)生代表、全體班主任老師共同出席。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“管”而有方，“理”則有道，班主任工作是一門(mén)藝術(shù)。他們分享治班智慧，潤(rùn)心育人，在質(zhì)樸的言語(yǔ)中，透露著對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)。他們從各角度、多層面對(duì)“班主任”這一角色進(jìn)行了闡釋?zhuān)瑢?duì)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入探討和交流。他們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦械膼?ài)心、用心、耐心、細(xì)心、真心深深觸動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。一個(gè)個(gè)鮮活而又豐富的育人故事為在座的以后的班級(jí)管理工作提供了很好的借鑒作用。他們的發(fā)言讓在座的每位聆聽(tīng)者感受到班主任工作的智慧和艱辛，又感受到了作為一名班主任的幸福與快樂(lè)。班主任侯成新老師、夏令高老師以校為家，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓黨山學(xué)子倍感家的溫暖。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block ql-indent-1">三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心。呂老師把滿腔熱情獻(xiàn)給了熱愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧會(huì)融入這小小的三尺講臺(tái)。通過(guò)尋找快樂(lè)，她學(xué)會(huì)了賞識(shí)學(xué)生；對(duì)學(xué)生的賞識(shí)，又激勵(lì)著學(xué)生向她所希望的方向發(fā)展，這樣，呂老師和學(xué)生之間的關(guān)系形成了一個(gè)良性循環(huán)，這種良性循環(huán)使得師生雙方都能在一個(gè)和諧的班級(jí)心理氣氛中快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為一名女班主任，她通過(guò)不同的方式激勵(lì)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，她儼然成了孩子心中最?lèi)?ài)的呂媽媽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為一名老教師，努力進(jìn)取是侯成新老師的人生信條。教育是一方期望的田野, 當(dāng)班主任也許有N個(gè)理由，也許根本不需要理由，無(wú)愧于心就是最好的理由，他相信，只要耕耘不輟, 加以絲絲甘霖, 就會(huì)有——春之繁華, 秋之收獲。侯老師以校為家，以班為室，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在播撒愛(ài)的陽(yáng)光，讓每一個(gè)學(xué)生都如同生活中父母身邊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育教學(xué)中我們遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，把孩子當(dāng)成自己的合作伙伴，以微團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生潛能，促學(xué)生成長(zhǎng)。從滕東中學(xué)到黨山中學(xué)支教的孔彥老師分享了她和她的班級(jí)故事，告訴了我們：一群人走才能走更遠(yuǎn)。在班級(jí)管理的過(guò)程中，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，我們班主任在處理學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，多貼近學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；多到孩子中去，與孩子們一起實(shí)踐，一起思考。相信，教師定會(huì)將教育這縷春風(fēng)化為細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息中滋潤(rùn)那抹新綠。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師用心陪伴，用愛(ài)守護(hù)，一步一個(gè)腳印在教育路上熠熠生輝。他說(shuō)一路上最動(dòng)人的風(fēng)景就是孩子們純真的笑臉、童趣的語(yǔ)言、真摯的交流。葛慶彬老師分享他的帶班經(jīng)歷，讓我們明白：教育是一場(chǎng)長(zhǎng)情的告白，我們需要與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流與感應(yīng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生的今天和明天而教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操”，正是秉持這樣的理念與初心，范老師為打造“向陽(yáng)而生”班集體而不斷求索，八年級(jí)三班班用實(shí)際行動(dòng)證明了:“只有我們共同努力，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，才會(huì)一直向陽(yáng)而生，向上而長(zhǎng)?！彼陌嗉?jí)有一個(gè)叫孔祥樂(lè)的孩子，從很難融入班級(jí)學(xué)習(xí)，時(shí)常曠課逃學(xué)到現(xiàn)在坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，各門(mén)考試都能取得很大的進(jìn)步，從前不講衛(wèi)生到現(xiàn)在的整潔利索，他每天為教室灑水，給同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種微妙的變化無(wú)不在詮釋著博愛(ài)育人的道理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">情深濃切，言也真。在班級(jí)管理層面，公茂盛老師尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性，用發(fā)展的眼光看待他們。教育是終生的，不會(huì)一蹴而就，對(duì)師者來(lái)說(shuō)更重要的是要腳踏實(shí)地，又不忘時(shí)而仰望星空。明確班級(jí)理念目標(biāo)，學(xué)會(huì)放手讓學(xué)生去嘗試：老師的每一次放手，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一分耕耘，一分收獲。年輕的馬標(biāo)老師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)班級(jí)持久的愛(ài)匯成優(yōu)美的激蕩人心的交響曲?？粗约旱膶W(xué)生在一天天健康成長(zhǎng)，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮械綗o(wú)比欣慰。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更偉大？馬老師表示：愿把我的青春和汗水獻(xiàn)給這春的事業(yè)，獻(xiàn)給這陽(yáng)光的事業(yè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在夏令高老師看來(lái)：當(dāng)好一名班主任就應(yīng)順應(yīng)學(xué)生身體、思維發(fā)展的規(guī)律，不對(duì)學(xué)生做有違其身心發(fā)展的拘束，適時(shí)引導(dǎo)其思想、行為積極發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">行事以“真誠(chéng)”、“為善”、“盡心”為準(zhǔn)則，不受毀譽(yù)榮辱之心和得失之心的制約，愿大家能從班主任工作里那些瑣碎龐雜的事務(wù)中體會(huì)到內(nèi)心的喜悅和幸福。</p> 感恩于心 <p class="ql-block ql-indent-1">張宗池校長(zhǎng)最后總結(jié)講話，他祝賀本次論壇的成功舉辦，肯定了學(xué)校所有班主任工作取得的成果，鼓勵(lì)班主任以“育人”為目標(biāo)，腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，思考出智慧, 實(shí)踐出真知，盼大家互相借鑒,共同進(jìn)步，使自己管理的班級(jí)表現(xiàn)出“積極向上,嚴(yán)肅活潑,充滿朝氣”的良好班風(fēng)。他以“責(zé)任 義務(wù) 感恩”為主題，對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)而有愛(ài)，用科學(xué)有效的方法，堅(jiān)持如磐的信念，關(guān)注向陽(yáng)而生的每一個(gè)孩子，做一位“學(xué)生人人信任、尊重、服從而且熱愛(ài)的班主任”，秉持“今日之事完成不拖，明日之事我早預(yù)設(shè)”的管理理念讓每個(gè)夢(mèng)想都值得被灌溉，每個(gè)孩子都被寵愛(ài)。同時(shí)他感謝所有班主任們，在每一個(gè)晨光熹微的早上，踏著露珠進(jìn)入校園；感謝班主任們，在每一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，披著月光孜孜地工作。每一個(gè)你們都是黨山中學(xué)靚麗的名片，每一個(gè)你們都是校園里最閃亮的那顆星！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">獨(dú)行者步疾，結(jié)伴者行遠(yuǎn)。此次活動(dòng)，大家博采眾長(zhǎng)，汲取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不僅為班主任相互學(xué)習(xí)交流搭建了平臺(tái)，也對(duì)班主任的快速成長(zhǎng)起到了積極推動(dòng)作用。班主任工作是一項(xiàng)既艱苦又光榮的工作，肩上承載著學(xué)校和社會(huì)的期待，學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，一定要做到“示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)”作用—— “聚是一團(tuán)火，散是滿天星”。班主任論壇是思想的碰撞，是超越自我的成長(zhǎng)之旅，是沿著教育的航向不斷前行的逐夢(mèng)之旅。作為一名班主任，要始終懷揣教育初心，以童心理解學(xué)生，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，用耐心期待學(xué)生，用公正心贏得學(xué)生！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">千川匯海闊，風(fēng)好正揚(yáng)帆。經(jīng)驗(yàn)因分享而精彩，能力因感悟而提升，本次班主任論壇為全體班主任教師搭建了共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，激勵(lì)著每一位班主任做工作中的有心人，積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，交流提升，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級(jí)管理由精細(xì)化到精致化的跨越式發(fā)展，祝愿他們?cè)邳h山的教育熱土上綻放最美的花！</p> 心中有夢(mèng) <p class="ql-block">班主任心中都有一個(gè)夢(mèng)</p><p class="ql-block">關(guān)乎自由、歸屬、溫暖、幸福……</p><p class="ql-block">各種教育的美好</p><p class="ql-block">教育不再是簡(jiǎn)單的工作或者任務(wù)</p><p class="ql-block">而是對(duì)美好的一種追求</p><p class="ql-block">我們一直在做的事</p><p class="ql-block">看見(jiàn)、丈量、反思、成長(zhǎng)……</p><p class="ql-block">眼有光芒 心有山海向陽(yáng)而生 </p><p class="ql-block"> 逐光前行</p><p class="ql-block">追逐生命里光臨的每道光</p><p class="ql-block">讓孩子的世界</p><p class="ql-block">因?yàn)槟愕拇嬖谧兊酶娱W亮</p> 致敬每一位奉獻(xiàn)者…… <p class="ql-block">編輯：范清祥</p><p class="ql-block">攝影：王延君</p><p class="ql-block">審核：黨山中學(xué)輿管組</p>