<p class="ql-block"> 教育家陳鶴琴先生認為：“大自然、大社會都是活教材，是知識的主要來源?！狈N植活動就是親近大自然的一種方式，為了讓幼兒了解 常見農(nóng)作物的生長過程，懂得成長的不易，體驗勞動的艱辛及收獲的的快樂，小三班開始了種大蒜的活動。通過實際行動，進一步激發(fā)幼兒對大蒜的興趣和對大自然的熱愛之情。</p> <p class="ql-block"> 大蒜是什么樣子呢？它們又該如何種植呢？跟著五家渠第一幼兒園小三班的孩子們一起看看吧！</p> <p class="ql-block"> 這白色的蒜寶寶特別惹人喜愛，小朋友你要聞一聞嗎？</p> <p class="ql-block"> 寶貝們，一起來剝蒜吧，千萬不能用剝蒜的小手揉眼睛哦。</p> <p class="ql-block"> 大家一起用稚嫩的小手挖坑、埋種。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們還和老師一起做了一個有趣的小實驗，給三盆大蒜分別澆不同的“水”，自來水，可樂，娃哈哈，看后期誰會長的好！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們把澆過“水”的大蒜放在植物角，讓他們曬曬日光浴吧！</p> <p class="ql-block"> 這三盆大蒜哪盆會長的更好呢？寶貝們通過表征的方式將大蒜的種植過程記錄了下來，并和爸爸媽媽一起進行了預(yù)測。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中明確指出小班幼兒的年齡特點是對感興趣的事物能仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征，能用多種感官或動作去探索物體。此次種植大蒜活動不僅豐富了幼兒的直接感性知識，還增進了他們的觀察力、想象能力、觀賞能力、以及好奇心和求知欲， 并在體驗照顧、關(guān)注植物成長的同時，學(xué)會了愛護、保護周圍環(huán)境，成為了愛護植物的小天使！我們的種植記還在繼續(xù)，期待寶貝后續(xù)的表現(xiàn)吧！</p>