<p class="ql-block"> 春暖花開的2月，我們丹幼小一班的小朋友們第一次來綜合區(qū)游戲啦！</p><p class="ql-block"> 我們通過架梯、單梯、木板、安吉箱、安吉墊等多種材料，用自己喜歡的方式，建構(gòu)組合游戲。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在讓我們跟隨孩子們的腳步，踏上他們的“梯”驗(yàn)之旅吧。</p> 進(jìn)新區(qū)啦 <p class="ql-block"> 第一天進(jìn)區(qū)，老師給我們介紹寬闊的游戲場地，帶我們認(rèn)識多種多樣的活動材料：</p><p class="ql-block"> 安吉梯是我們的主要材料，它屬于大型建構(gòu)類材料，由長短不同的木板、直梯和高矮不同的人字梯組成的，是一種十分典型的低結(jié)構(gòu)材料，還有單梯、安吉箱、安吉墊。</p><p class="ql-block"> 它們分類擺放整齊，可見可得，就等我們自由發(fā)揮，創(chuàng)造游戲精彩啦！</p> <p class="ql-block"> ????:“我們注意架梯的嘴巴，一不小心可是要咬到你們的小手！”</p><p class="ql-block"> ????：“玩的時(shí)候，還要防止架梯在塑膠地面上滑倒?！?lt;/p><p class="ql-block"> ????:“有什么解決的好辦法嗎？”</p><p class="ql-block"> ????:“用安吉墊擋??！”</p><p class="ql-block"> ????:“木板！還可以用木板！”</p><p class="ql-block"> ????：在搬運(yùn)材料的時(shí)候要一定要注意安全，防止碰到頭??，夾到手??，砸到腳??喲！</p> 游戲開始啦 <p class="ql-block"> 叮鈴鈴??????</p><p class="ql-block"> 游戲開始啦，我們興高采烈地搬來了架梯和木板，也把安吉箱推來了！</p><p class="ql-block"> 要怎么玩呢，還沒想好玩什么呢？</p><p class="ql-block"> 不管了，先搬來再說吧！</p> <p class="ql-block"> ????嘻嘻??，場面有點(diǎn)混亂??</p> 游戲初體驗(yàn) <p class="ql-block"> 經(jīng)過分享，我們知道架梯、木板、安吉箱、墊子是可以自由組合，奇妙搭配的！</p> <p class="ql-block"> 看??我們用安吉箱搭著木板，試著“過橋”！</p><p class="ql-block"> ????哎呀，“橋”太窄啦，還有點(diǎn)高，有點(diǎn)怕，不敢走呢！</p> <p class="ql-block"> 慢一點(diǎn)……</p><p class="ql-block"> 不要推……</p><p class="ql-block"> 小心一點(diǎn)……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一步接著一步走，不著急，不害怕……</p><p class="ql-block"> 小手打開，像小鳥??打開翅膀一樣保持身體平衡，就會走的很穩(wěn)喲！</p> <p class="ql-block"> 哈哈??，我們一個(gè)接著一個(gè)過來啦！???</p> 創(chuàng)新歡樂多 <p class="ql-block"> 我們是游戲場的主角，看我們把架梯、長板、安吉箱創(chuàng)新組合，它們有哪些奇遇呢？會展現(xiàn)出什么樣的新玩法呢！</p> <p class="ql-block"> 哈哈哈哈！??我們走過不一樣的小橋，平衡能力越來越好了！????????????</p> <p class="ql-block"> 瞧！我們拿著小梯開小車，還可以當(dāng)游泳圈呢！</p> <p class="ql-block"> 我們可是一群游戲“小玩家”，自己搭了滑滑梯，蹺蹺板，爬小坡，過小橋，踩跳板……</p> <p class="ql-block"> 坤坤和浩浩說：“這個(gè)滑滑梯的板子有點(diǎn)滑，我用木板擋一下就不會滑了！”</p> <p class="ql-block"> 諭諭說：“先別著急跳，等我把墊子鋪一下，跳到墊子上安全些！”</p> <p class="ql-block"> “哎呀，上不去呀！”</p><p class="ql-block"> 不著急，我們來幫忙啦！你推推我，我推推你，拉一把就上來啦！</p> <p class="ql-block"> 我們一起在玩蹺蹺板，一會兒高一會兒低，真好玩！</p> <p class="ql-block"> 我們開的大火車來啦！嗚嗚……??????</p> <p class="ql-block"> 這是我們的休息區(qū)，玩累了就可以在上面做一做，躺一躺，趴一趴喲！</p> 挑戰(zhàn)新突破 <p class="ql-block"> 游戲的魅力吸引著我們，也激發(fā)了我們隱藏著的潛能和力量……</p> <p class="ql-block"> 嗯，讓我醞釀一下……</p><p class="ql-block"> 準(zhǔn)備！</p><p class="ql-block"> 起跳……</p><p class="ql-block"> 落地！……</p><p class="ql-block"> 哈哈??，落在墊子上，軟軟的！</p><p class="ql-block"> 原來沒那么怕！</p><p class="ql-block"> 成功啦???，開心??^_^</p><p class="ql-block"> 我們也可以這么勇敢的！??</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “我的膽子大，敢跳下去哦！”</p><p class="ql-block"> “看！我像不像空中飛人”??</p> <p class="ql-block"> ????：“呀！要走過這么高，這么窄的木板橋，還要翻過這么高的架梯，我好像不行喲！”</p><p class="ql-block"> ????：“嗯，我也不確定行不行呢！”</p><p class="ql-block"> ????：“試試看吧！也許可以呢！”</p> <p class="ql-block"> ????????：“哈哈??，我們可以耶！”</p> <p class="ql-block"> 看我們能爬的這么高喲！</p> 收納我能行 <p class="ql-block"> 時(shí)間過得真快，1個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間到了，雖然還不想停下來，但是每當(dāng)音樂??響起來，我們還是能做到有條不紊的收拾整理玩具，用各種方法→推，拉，抱，抬，滾、背……把它們“送回家”，擺放的整整齊齊！</p> <p class="ql-block"> 我們能一個(gè)人把單梯送回去喲！</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)架梯有點(diǎn)重喲，不過我們也能自己把它送回去喲！我是不是大力士呀??????</p> <p class="ql-block"> 朋友！我們一起抬吧！</p> <p class="ql-block"> ????：哎呀，這個(gè)架梯有點(diǎn)重，我一個(gè)搬不動了！</p><p class="ql-block"> ????????：沒關(guān)系啦，我們一起抬，人多力量大，邊開著火車??邊把架梯送回家了！</p> <p class="ql-block"> ????：安吉箱好重??！</p><p class="ql-block"> ????：是呀，一個(gè)人搬不動，也推不動！</p><p class="ql-block"> ????????：我們一起推！向一個(gè)方向使勁！</p><p class="ql-block"> 兩個(gè)人，三個(gè)人，四個(gè)人……</p><p class="ql-block"> ???耶，安吉箱動起來啦！我們推著它動的時(shí)候會轉(zhuǎn)著移動喲！</p> “繪”說歡樂多 <p class="ql-block"> 戶外游戲結(jié)束了，回到活動室，我們會一起分享記憶猶新的故事：</p><p class="ql-block"> 你和誰玩的？</p><p class="ql-block"> 你們是怎樣玩的？</p><p class="ql-block"> 遇到了什么問題，是怎樣解決的？</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 接著，我們繪畫出自己的游戲故事，分享給老師和小朋友們聽，我們的故事有一樣的，也有不一樣的，老師會幫我們記錄下來。</p> 收獲成長 <p class="ql-block"> 在這一個(gè)月的綜合區(qū)游戲中，孩子們充分發(fā)揮著自己的運(yùn)動潛能，展示著自己的勇敢、自信與創(chuàng)造的才能。</p><p class="ql-block"> 游戲中，孩子們經(jīng)歷了綜合區(qū)初次嘗試、材料融合、遇到問題、解決問題的活動過程。 </p><p class="ql-block"> 在玩的過程中，孩子們不僅鍛煉了鉆爬、攀登、跳躍能力,也嘗試和探索了平衡力的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。他們學(xué)會了分工、合作，整個(gè)游戲過程，完全投入在自己的角色中。合作能力、探究能力等方面都得到了顯著的發(fā)展，并且在游戲中勇敢、自信，還學(xué)到了怎樣來保護(hù)自己。 </p> <p class="ql-block"> 2月的綜合區(qū)之旅，懷著依依不舍的心情結(jié)束了。孩子們在新游戲中勇敢嘗試，創(chuàng)新合作，挑戰(zhàn)并超越自我，收獲了體驗(yàn)，收獲了快樂，收獲了成長！在陽光明媚的3月，孩子們又會給我們帶來怎樣的驚喜呢？我們一起期待吧！??</p> <p class="ql-block">編輯：郭祥姿</p><p class="ql-block">初審：杜青青</p><p class="ql-block">終審：王亞娥</p>