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學數學用數學,巧手搭建牙簽橋——雙峰小學四年級學生開展巧搭“牙簽橋”活動

雙峰小學五(2)班

<p class="ql-block">  最近四年級的同學們在數學課上學習了《圖形分類》一課,知道了三角形是“最堅固”的圖形之一。據介紹“有的‘牙簽橋’竟能承載100千克重的物體”時,大家覺得不可思議:“哇!不可能吧?”小小牙簽,有這么厲害嗎?</p> <p class="ql-block">  周末,老師就給大家布置了一項特別的作業(yè),就是用牙簽制作一個橋,親自檢測一下牙簽橋的“實力”。</p> 制作過程 <p class="ql-block">  老師說,三角形是最穩(wěn)定和堅固的形狀,所以我們決定設計一個以三角形為主要結構的牙簽橋。于是大家上網查找了許多關于橋梁的圖片。開始實驗前,要準備一盒牙簽、一把剪刀和一把速溶槍。首先,用剪刀把牙簽的兩頭尖端剪掉,把排列整齊的牙簽用一根根牙簽在背部擠上速溶膠水使其固定,這樣很快就做好了橋面。接著,把少許牙簽用膠水粘在一起,快速地固定在橋面的兩側,使橋有了橋墩。然后,利用三角形不易變形和穩(wěn)固性的特點,在每兩個橋墩之間的位置,用兩個牙簽交叉做成支撐物,使橋梁更加穩(wěn)固。最后,給牙簽橋加上了護欄。這樣,一座美麗的牙簽橋就做好了!</p> 考驗環(huán)節(jié) <p class="ql-block">  大家做的牙簽橋模型真是千姿百態(tài),而我們想要做的不僅要是與眾不同的、還要是堅固的、承重力大的橋。</p> <p class="ql-block">  于是,為了檢驗小小牙簽橋是否牢固,同學們先是在橋面上放上膠棒、一盒牙簽、一個轉筆刀等,牙簽的承載力非常好。緊接著,大家又用書本,字典等放在橋面上進行實驗,牙簽橋依然“紋絲不動”。哈哈,太神奇啦!</p> <p class="ql-block"> 從這次制作牙簽橋的過程中,同學們更深刻地體會到了三角形的穩(wěn)定性和數學學科在生活中的應用。還讓同學們學到了一些基本的建筑知識,動手能力得到了很大的鍛煉。希望同學們努力學習好這門學科,以后長大了好學以致用。</p> <p class="ql-block">撰文:楷燁媽媽</p><p class="ql-block">審核:皓民媽媽</p><p class="ql-block">指導:闕海平老師</p>

牙簽

三角形

橋面

同學

大家

速溶

堅固

四年級

膠水

橋墩