<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 今年是全區(qū)中考統(tǒng)一命題的第一年，教師們如何應對中考的新變化成為了焦點問題。為了讓老師們準確把握命題方向，優(yōu)化備考策略，確保今年中考教學質量穩(wěn)步提升。3月2日縣教育局特邀請柳州市教科所各學科教研員到我縣指導中考備考工作，開展我縣初中辦學質量提升專項培訓活動。數(shù)學學科會場在融安縣長安中學召開，縣教研室王時坤老師主持會議，全縣初中數(shù)學教師參加本次會議。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">王時坤老師主持會議</span></p> 活動一? ? 隨堂聽課 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第一節(jié)隨堂聽課的班級是九年級14班。這節(jié)課由成熟穩(wěn)重的朱自福老師執(zhí)教，他授課的內容是：實數(shù)的運算。他的課堂采用“一例多練”“一評一得”復習模式。在舉例中規(guī)范格式，在多練中鞏固基礎。細致的點評，讓課中知識點得到再現(xiàn)，易錯點得到強化，學生學有所獲！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第二節(jié)隨堂聽課的班級是九年級12班，執(zhí)教老師是滿面春風的林才干老師。他的授課內容是：合并同類項和冪運算。林老師以知識點為主線，讓學生回顧知識點的概念，通過例題講解加深學生對概念的理解，利用分層練習檢測學生的掌握情況。真真正正的做到讓學生掃除知識點的盲區(qū)，扎扎實實地把知識點的落到實處。</span></p> <p class="ql-block">第三節(jié)課隨堂聽課的班級是九年級5班，授課老師是和藹可親的龍艷姿老師，她授課的內容是《二次函數(shù)圖像與系數(shù)a，b，c的關系》。本課以觀察一個具體的函數(shù)圖像可以獲得哪些信息拉開序幕，圖像再由特殊到一般進行變化，讓學生梳理好函數(shù)圖像與系數(shù)a、b、c的關系，會結合圖像進行判斷。并把一次函數(shù)、反比例與二次函數(shù)巧妙嵌合，對這類題型的解題方法、解題技巧進行歸納分類。讓學生能快速的判斷常見類型題，對學生的應考起著重要的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">王思鑫主任對3節(jié)課進行點評</span></p> <p class="ql-block">王思鑫老師肯定3位授課教師重抓細節(jié)，規(guī)范書寫，精講精練的做法。同時也提出了一些改進的意見，如語言的通俗性，讓學生更易理解；完整過程書寫的示范性，避免因書寫過程被扣分；解題方法的歸納與總結的可操作性，讓學生在解答同一類型題時有法可循。</p> 活動二? ? 專題講座 <p class="ql-block">柳州市教科所數(shù)學教研員王思鑫主任專題講座——《如何備考自治區(qū)統(tǒng)一命題》</p> <p class="ql-block">下午的培訓主要從六個方面進行：</p><p class="ql-block">一、 政策解讀：全區(qū)統(tǒng)一命題是根據(jù)國務院2019-26號文件和教育部2019-15號及2022-6號文件精神，結合廣西實際情況，從2023年中考開始實行全區(qū)統(tǒng)一命題。</p><p class="ql-block">二、 統(tǒng)一命題的特點：</p><p class="ql-block">統(tǒng)一性：全區(qū)統(tǒng)一一張卷，能更好的對全區(qū)教育質量進行評估；</p><p class="ql-block">規(guī)范性：更能嚴格依標命題，規(guī)范控制題型難度和考試范圍；</p><p class="ql-block">穩(wěn)定性：考試模式和題量相對來說更加穩(wěn)定；</p><p class="ql-block">創(chuàng)新性：適當增加試題的開放性和探究性。</p><p class="ql-block">三、 試題結構：</p><p class="ql-block">選擇題、填空題、解答題都有明確的要求：其中選擇題和填空題要不大于總題量的40%。</p> <p class="ql-block">四、 試題難度及內容：試題嚴格依據(jù)2011版課程標準，不超不偏；各章節(jié)比例也有規(guī)定：數(shù)與代數(shù)40%，圖形與幾何35%，概率與統(tǒng)計15%，綜合實踐10%。</p><p class="ql-block">五、 具體題型分析：王老師結合各層次學生對試題逐一解讀，如何拿到單一知識點的分？如何突破低分率？如何讓有拿A+能力的學生得到精準培養(yǎng)？教學中各知識點的側重練習在哪？等等，全是滿滿的干貨，與會老師全都沉浸在王老師幽默風趣的語言中。</p> <p class="ql-block">六、 備考建議：</p><p class="ql-block">王老師根據(jù)多年的教學經驗，提出以下幾點建議：</p><p class="ql-block">1. 注重基礎：對267個知識點逐一過關，特別是?？嫉?6個單一知識點，是學生突破低分的關鍵得分點。</p><p class="ql-block">2. 重視規(guī)范書寫與準確表達：要求老師在復習過程中注意學生的格式要求。</p><p class="ql-block">3. 注重增大探究題、實踐題、開放題的研究：有拿A+能力的學生要對這一類型題有突破。</p><p class="ql-block">4. 增加識圖題的閱讀理解題的研究：注重方法、傳授學生解題的基本技能、提高學生解題的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">縣教研室王時坤老師作會議總結</p> <p class="ql-block">王時坤老師對當天的活動總結時說，用貼切的方法讓學生得到應拿下的分，在教學中用通俗易懂的語言描述數(shù)學問題，是提高數(shù)學低分的一個有效手段。同時要求全體九年級老師做好數(shù)學第一輪復習，力爭在3月底的第一次模擬考中取得滿意的成績。</p> <p class="ql-block">今天的中考備考研討活動，可謂是“撥云見日知中考變化 指點迷津曉備考策略”。從走進課堂聽課，到走出課堂的培訓；從高端的理論，到切實可行的操作；從對A+的培養(yǎng)策略，到突破低分的措施。老師們對今年全區(qū)首次中考統(tǒng)一命題的備考工作底氣更足了，相信更強了。相信與會老師能把這次活動中的理念與方法運用到教學中，讓我們的中考備考更細致有效，中考復習質量更高。 我們相信2023年融安縣數(shù)學科中考成績定會突破歷史新高。</p><p class="ql-block">讓我們共同期待2023-6月花綻放。</p> <p class="ql-block">領導和授課教師、縣學科中心組成員合影</p> End <p class="ql-block"> 編 輯 | 莫麗華</p><p class="ql-block"> 圖 片 | 林海清 韋樟青</p><p class="ql-block"> 審 核 | 王時坤</p>