<p class="ql-block"> 二月是萬物生長的時(shí)節(jié)。天空湛藍(lán)，白云溫和，微風(fēng)正好，陽光不燥。2月28日瓊中縣全體小學(xué)語文教師在教研室的帶領(lǐng)下開展一次意義非凡的教研研修之旅——學(xué)習(xí)《海南省小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)基本要求》。</p> <p class="ql-block"> 《海南省小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)基本要求》是根據(jù)國家及海南省有關(guān)文件精神及《義務(wù)教育語文課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合我省小學(xué)語文教學(xué)實(shí)際制定。此次教研研修活動(dòng)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我省小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促進(jìn)小學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展，有效提高我省小學(xué)語文教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 我縣教研室負(fù)責(zé)小學(xué)語文教研覃冬雯教研員提前在相關(guān)微信群發(fā)學(xué)習(xí)通知，全縣各校負(fù)責(zé)人從通知中明確本次學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 通知一發(fā)出，全縣各校負(fù)責(zé)人緊鑼密鼓為教研活動(dòng)準(zhǔn)備著，大家想借助教研活動(dòng)來促進(jìn)專業(yè)的成長。我們知道只有好好研究課標(biāo)，方能行得更遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 讓我們隨著鏡頭一起走進(jìn)我縣各校，去瞧瞧各校小語組活動(dòng)的開展情況。</p> 學(xué)習(xí)內(nèi)容 <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)內(nèi)容如下：</p><p class="ql-block">一、計(jì)劃與準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">二、課堂教學(xué)</p><p class="ql-block">三、作業(yè)布置與批改</p><p class="ql-block">四、課外輔導(dǎo)</p><p class="ql-block">五、考試與評(píng)價(jià)</p><p class="ql-block">六、教學(xué)總結(jié)</p><p class="ql-block"> 我們圍繞以上六方面內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，更好了解小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的基本要求。</p> 學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)，我縣各校領(lǐng)導(dǎo)重視，按時(shí)落實(shí)?；顒?dòng)開展的形式多樣，有的學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)、有些學(xué)校采取線上學(xué)習(xí)等。不管采取哪種形式，我們的目的都是一致的——立足語文課堂，服務(wù)于學(xué)生，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師們借助PPT開展教研活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 在計(jì)劃與準(zhǔn)備中，我們明確個(gè)人教學(xué)計(jì)劃要包含指導(dǎo)思想、課程目標(biāo)、學(xué)情分析、教材分析、減負(fù)提質(zhì)措施、教學(xué)進(jìn)度等內(nèi)容。教師要積極參加集體備課，發(fā)揮集體智慧，共建教學(xué)資源，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。我們深知備好課才能上好課，小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科。小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)要求我們老師要做好課前教學(xué)用具、教學(xué)課件及教學(xué)資源等教學(xué)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 在課堂教學(xué)中，我們知道了精彩的課堂能讓學(xué)生受益終身，從“識(shí)字與寫字”“閱讀與鑒賞”“表達(dá)與交流”“梳理與探究”四方面在不同學(xué)段的具體落實(shí)，我們通過學(xué)習(xí)課堂教學(xué)要求進(jìn)一步明確育人的導(dǎo)向，讓我們在教學(xué)中少走彎路。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影也是一道風(fēng)景線，九宮格里裝著我縣所有小語人學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p class="ql-block"> 在“雙減”背景下，我們老師要明確作業(yè)目標(biāo)，在作業(yè)中讓作業(yè)發(fā)揮育人功能?？茖W(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)要與《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中學(xué)段要求和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相一致。嚴(yán)控作業(yè)的總量與質(zhì)量，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> “讀書破外卷”“書中自有黃金屋”“腹有詩書氣自華”等這些詩句告知我們讀書的好處。小學(xué)語文教學(xué)中離不開課外閱讀，閱讀可提高寫作能力、可開拓視野、可提高理解能力等，在課外輔導(dǎo)中，小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)要求提出學(xué)校要根據(jù)學(xué)生需要有計(jì)劃地開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。讓學(xué)生愛上閱讀，愛上語文，愛上寫作。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動(dòng)，我們懂得在教學(xué)中，要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，也要懂得科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展，正確樹立“教—學(xué)—評(píng)”一體化意識(shí)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)考試結(jié)果的整體分析，全面診斷，有針對(duì)性地加強(qiáng)教師教學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">大豐學(xué)校的老師們，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，一邊詳細(xì)做好筆記。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">太平學(xué)校的學(xué)習(xí)記錄</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">紅毛希望小學(xué)的留影</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)教學(xué)總結(jié)環(huán)節(jié)，我們老師要以多樣化的課后反思進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。有反思才能讓我們更快成長 ，有反思才能讓我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法 ，從而更好提高課堂教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">烏石學(xué)校小語組精心準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">長征學(xué)校的學(xué)習(xí)畫面</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陽江學(xué)校學(xué)習(xí)場面圖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">新偉學(xué)校的教研活動(dòng)留影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">什運(yùn)中心小學(xué)的學(xué)習(xí)畫面</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">縣二小小語組的留影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">加釵小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面</p> <p class="ql-block"> 靜下心，好好當(dāng)一回學(xué)生，也是一種幸福。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子很美。</p> 筆記篇 <p class="ql-block"> “好記性不如爛筆頭”學(xué)習(xí)不能少了做筆記。在學(xué)習(xí)過程中，老師們就像學(xué)生一樣，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都一一記錄下來，這筆錄是教學(xué)上一筆精神財(cái)富。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起走進(jìn)老師們的筆記篇，一起去感受老師們用心，用筆記下的美好遇見。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">灣嶺學(xué)校老師們的筆記</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大豐學(xué)校老師們的筆記</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">太平學(xué)校老師們的筆記</p> <p class="ql-block">領(lǐng)頭學(xué)校老師們在教研活動(dòng)表中用心記下學(xué)習(xí)所獲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">烏石學(xué)校的學(xué)習(xí)筆記</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">長征學(xué)校老師們的筆記</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">新偉學(xué)校老師們的筆記</p> <p class="ql-block">什運(yùn)中心小學(xué)老師們的用心留影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">縣二小的老師們學(xué)習(xí)筆記</p> <p class="ql-block"> 句句入心，字字入眼。老師們都在用自己的行動(dòng)踐行著難得的旅行。從老師們學(xué)習(xí)的畫面中，讓我們感受到本次教研活動(dòng)給大家指明前行的方向。</p><p class="ql-block"> “思”不完，“研”不盡。讓我們帶著新課標(biāo)，新要求，新夢想，借助本次活動(dòng)點(diǎn)燃教研之光，照亮教學(xué)之路。讓小學(xué)語文在春意盎然的季節(jié)里綻放文本芬芳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿人：王英鳳</p><p class="ql-block">編輯人：王英鳳</p><p class="ql-block">審稿人：覃冬雯</p>