深入分析思得失，凝心聚力提質(zhì)量——交通路中學(xué)語(yǔ)文組上學(xué)期期末試卷分析會(huì)

雪域陽(yáng)光

? ? ? 星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，承載著勤奮耕耘的喜悅。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。在當(dāng)前“雙減”教育背景下，為了進(jìn)一步優(yōu)化本學(xué)期教育教學(xué)工作，也為今后的教學(xué)評(píng)價(jià)提供科學(xué)的數(shù)據(jù)依據(jù)，2023年2月28日下午，我校語(yǔ)文教研組組織全體語(yǔ)文教師召開(kāi)了上學(xué)期期末考試分析會(huì)，本次會(huì)議由教研組長(zhǎng)衡海清主持。 ? ? ? ?首先，各年級(jí)語(yǔ)文備課組張懷儉，樊麗萍，王耀華客觀的從平均分、優(yōu)秀率、及格率等教學(xué)質(zhì)量情況做綜合分析。接著針對(duì)執(zhí)教班級(jí)學(xué)生情況及考試結(jié)果進(jìn)行了深刻剖析。從本次期末考試的知識(shí)點(diǎn)考察、失分情況、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面做了質(zhì)量分析，不僅分析了學(xué)生，也分析了學(xué)科的教學(xué)實(shí)際情況。同時(shí)也反思了教育教學(xué)中的得失，對(duì)于存在的問(wèn)題積極獻(xiàn)策。 ? ? ? ?接著本次命題老師陳麗琴、張艷紅、黨憲武從試卷的編排、知識(shí)點(diǎn)的考察、錯(cuò)題原因、做題習(xí)慣等方面進(jìn)行了針對(duì)性的分析，對(duì)今后的整改方向做了分析和反思，并提出了改進(jìn)措施。作為語(yǔ)文教師，更要認(rèn)真鉆研教材，把握教材的重難點(diǎn)，精心組織教學(xué)。平時(shí)注重加強(qiáng)讀題、審題訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，督促學(xué)生多閱讀，努力提高學(xué)生的閱讀與習(xí)作能力。 ? ? ? ? 最后，趙世忠副校長(zhǎng)在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，肯定了老師們一學(xué)期以來(lái)的努力和付出，對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了布置，明確了本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，勉勵(lì)全體教師進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 ? ? ? ?合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，始于累土。通過(guò)期末試卷分析會(huì)上一次次思想的交鋒與經(jīng)驗(yàn)的積累，我組全體語(yǔ)文教師將以精益求精的姿態(tài)立足當(dāng)下，提升教育教學(xué)能力，更好地助力我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展！