<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “預(yù)約課”是促進(jìn)教師教育觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)水平提高等的重要途徑和主要手段。</span>我校一直堅(jiān)持這一項(xiàng)精準(zhǔn)教研活動(dòng),力求把研究成果展示在課堂中,課后討論交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,構(gòu)建高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),美術(shù)組在本周開展新教師預(yù)約課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">授課教師:徐輝璇</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容:三年級(jí)上冊(cè)2《重重復(fù)復(fù)》</p><p class="ql-block">授課時(shí)間:2023年3月1日上午第二節(jié)</p><p class="ql-block">授課地點(diǎn):三8班教室</p><p class="ql-block">聽課教師:美術(shù)組教師</p><p class="ql-block">評(píng)課地點(diǎn):綜合組辦公室</p> <p class="ql-block"> 課堂中學(xué)生通過觀察徐老師的手作手提袋發(fā)現(xiàn)圖形,進(jìn)而導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。還通過探究發(fā)現(xiàn)、小組討論等學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)形象元素的規(guī)律性,最后通過觀看示范視頻尋找創(chuàng)作方法與步驟,最終學(xué)會(huì)制作規(guī)律性圖形以及感受此類圖形創(chuàng)意所帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 徐輝璇老師緊抓教學(xué)重難點(diǎn),設(shè)計(jì)學(xué)生觀察手作作品的導(dǎo)入環(huán)節(jié),整體教學(xué)目標(biāo)明確,能以學(xué)生為主體,充分利用師生互動(dòng)、小組合作、學(xué)生展示、板演等豐富的活動(dòng),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)展學(xué)生探索新知的能力!</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真聽課的老師們。</p> <p class="ql-block"> 周四,組內(nèi)教師對(duì)徐輝璇老師的課進(jìn)行了教學(xué)點(diǎn)評(píng)。老師們指出徐老師需要注意的是課堂組織能力,關(guān)注每位學(xué)生的課堂表現(xiàn),要掌握教學(xué)本質(zhì),熟讀最新的課標(biāo),教學(xué)語言要具有感染力,師生學(xué)習(xí)內(nèi)容要規(guī)范、目標(biāo)要不斷提升,課堂要適當(dāng)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng),增進(jìn)師生感情,活躍課堂氣氛,提高課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 行者奮斗方致遠(yuǎn),杏壇啟航路正長(zhǎng)。本學(xué)期預(yù)約課活動(dòng)開始,我們奮斗的腳步在繼續(xù)前行。相信徐老師會(huì)盡快進(jìn)入角色,帶著投身教育事業(yè)的熱情,在美苑小學(xué)這片沃土上,砥礪奮進(jìn),茁壯成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block">策劃:美苑小學(xué)教研室綜合組</p><p class="ql-block">編輯:莫貽雅</p><p class="ql-block">審核:李述武</p>