<p class="ql-block"> 律回歲晚冰霜少,春到人間草木知。在這春意盎然、草木萌發(fā)的美好時節(jié),為全面把握課堂教學,提高課堂效率,提升教學質(zhì)量。督楊實驗學校小學部數(shù)學教師在校領(lǐng)導的安排帶領(lǐng)下,有幸赴實驗小學進行聽課學習活動。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課聽的是賈長軍老師執(zhí)教的《同分母分數(shù)連加連減》。賈老師先帶學生進行了上節(jié)知識的復習,然后自然而然的進入到新課的學習中。</p> <p class="ql-block"> 賈老師通過對教材的深入研究,整堂課思路清晰,教學設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,層層深入,教學方法靈活多樣,是一堂非常值得我們學習的好課。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課聽的是孫鑫老師執(zhí)教的《觀察物體》。孫老師的課堂輕松活躍,教態(tài)親切自然,學生的課堂習慣非常好,每個人都能積極的參與到課堂中,課堂學習氛圍濃厚。套娃的使用讓學生積極動手,在探索實踐中完成本課的學習。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空?!甭犝n結(jié)束后,在李澤武老師的帶領(lǐng)下,老師們圍坐在一起,暢所欲言,說亮點,提建議,探討教學中的種種困惑,抒發(fā)教學中的得意情懷,為打造更高水平的課堂努力學習,努力進步。</p> <p class="ql-block"> 每一次的聆聽,都是一種成長;</p><p class="ql-block"> 每一次的研討,都是一種收獲;</p><p class="ql-block"> 每一次的學習,都是一種突破。</p><p class="ql-block"> 春風能拂起一池瀲滟波瀾,教研能激起一腔智慧情懷。此次活動,每一位老師都有自己的收獲與思考,我們堅信不忘初心定能揚帆起航。</p>