<p class="ql-block ql-indent-1">為落實“雙減”政策，加強教學常規(guī)管理，規(guī)范作業(yè)的書寫，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，同時為學生提供一次學習、展示的機會，樹立學習的榜樣，明確今后努力的方向。我校特組織開展了“落實雙減促實效 作業(yè)展評亮風采”二月份作業(yè)展評活動。</p> 班級初評 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動先在班內(nèi)組織初評，再由各班推選學生的優(yōu)秀作業(yè)，參加校級優(yōu)秀作業(yè)展評。此次活動面向全體學生，涉及語文、數(shù)學、科學、美術等學科的常規(guī)作業(yè)、特色作業(yè)和實踐手工作業(yè)。</p> 校級評選 <p class="ql-block ql-indent-1">從展示的書法作業(yè)中可以看出學生書寫普遍認真、規(guī)范、工整，教師指導到位，展示出了良好的書寫習慣，工整規(guī)范的書寫作業(yè)為同學們樹立了良好的學習榜樣，激勵同學們共同進步！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在特色作業(yè)部分，能夠看出老師們對作業(yè)的精心布置和有效實施，特色作業(yè)不僅凝結了老師們的智慧與汗水，同時充分發(fā)揮了學生的想象力和創(chuàng)造力，滿足了不同層次學生的需求，也鍛煉了學生的動手能力。充滿智慧的科學實踐作業(yè)和精美的美術手工作業(yè)無不引起同學們連連的贊嘆！</p> 作業(yè)展示 <p class="ql-block ql-indent-1">取他人之長，補己之短。老師們將優(yōu)秀作業(yè)進行展示，孩子們認真地觀看，欣賞各個學科的優(yōu)秀作業(yè)，和自己對照，尋找差距。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在作業(yè)展示過程中，有的同學發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)被展示后充滿了動力，有的同學在欣賞之余，通過觀察與比較，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，端正了學習態(tài)度，明確了努力的方向，堅定了認真學習、高質(zhì)量完成作業(yè)的決心，表示今后要向榜樣學習！</p> 表彰優(yōu)秀 <p class="ql-block ql-indent-1">本次展評活動不僅給同學們創(chuàng)造了向他人展示學習的機會，也有效促進了教師對作業(yè)合理布置的反思，進一步展現(xiàn)我校校園文化與精神，師生共同進步打造儒雅校園，爭做儒雅教師，爭當儒雅好少年！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校也將在優(yōu)化“雙減”背景下作業(yè)設計的道路上繼續(xù)前進，立足實際，勇于創(chuàng)新，持續(xù)探索特色作業(yè)，助力孩子們在“雙減”之下快樂成長，真正做到減負、提質(zhì)、增效！</p><p class="ql-block"><br></p>