<p class="ql-block"> 古人云：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。一個人的聰明有限，眾人的智慧無窮。新學期，新面貌，新征程，新打算，為了進一步提高教師的教學質(zhì)量，保證教學質(zhì)量，3月5日，卞橋鎮(zhèn)中心校教研室組織了四年級數(shù)學組第一二單元集體備課活動。</p> <p class="ql-block">集體備課前教師根據(jù)分工，認真研讀課標及教參，形成教學設計、課件的初稿。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，聆聽了孫維鳳老師執(zhí)教的《觀察物體二》，課前通過從不同角度觀察圖片，發(fā)現(xiàn)觀察角度不同，看到的圖片表情不同導入新課。課上先復習了觀察物體應該從哪幾個方向觀察，觀察時要注意什么，學生充分認識如何觀察物體。學生當小小設計師，用四個小正方體拼搭幾何體，并用語言介紹自己喜歡的幾何體。拼搭完成后學生從前面、上面、左面觀察，并畫出看到的形狀。學生充分活動，通過自己動手拼搭，觀察得出結(jié)論。</p> <p class="ql-block"> 課后四年級老師們積極進行了評課，在交流中碰撞智慧，在研討中解決困惑。各位老師暢所欲言，各抒己見，充分肯定了這節(jié)課的優(yōu)點，也提出了自己對這節(jié)課的教學設想。教師們相互學習，互相提高，把教研活動推向了高潮。</p> <p class="ql-block">主備教師從教學內(nèi)容、教材、教學目標重難點以及教學流做 了細致的說課，同時也提出了自己的困惑之處。參會的教師們提出自己的想法和提出寶貴的意見，共同討論，在產(chǎn)生共鳴的地方表示認同和贊揚，欠缺的地方友善提出自己的見解。老師們各抒己見，相互補充，使教案內(nèi)容更加充實，貼近課堂。</p> <p class="ql-block">“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。集體備課是集眾人智慧采眾家之長，可以提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)資源共享。通過這樣的活動，老師們有了更多交流的機會，為數(shù)學老師的成長鋪展廣闊的道路，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。</p>