<p class="ql-block"> 盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。班主任是班級(jí)的組織者、教育者和引領(lǐng)者，也是學(xué)校工作的中堅(jiān)和骨干力量。為全面提高班主任的德育水平，培養(yǎng)班主任工作責(zé)任心和愛心，推動(dòng)和促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高班主任的綜合素質(zhì)，切實(shí)提高班級(jí)管理的有效性，提高班級(jí)管理藝術(shù)，強(qiáng)化常規(guī)工作質(zhì)量，于2023年2月23日下午，伴隨著初春的暖陽(yáng)，亞爾果勒“八一”愛民學(xué)校2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)班主任培訓(xùn)會(huì)拉開了帷幕。會(huì)議由我校德育副校長(zhǎng)馬依努爾主持，我校黨支部書記，校長(zhǎng)茍佩全同志和各班班主任參加了此次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 首先，馬校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的德育工作作了總結(jié)，在肯定工作的同時(shí)，她也指出了工作中存在的不足，希望本學(xué)期能揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲。</p> <p class="ql-block"> 接著，馬校長(zhǎng)又帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《亞爾果勒學(xué)校班主任考核細(xì)則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓班主任再次明確班級(jí)管理的職責(zé)。大家專心聽，認(rèn)真記，明確新學(xué)期班級(jí)管理的方向。</p> <p class="ql-block"> 各班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入反思，積極研討，共同促進(jìn)。以下是幾位班主任老師的感悟：</p> 李榮海 <p class="ql-block"> 這次的班主任培訓(xùn)，讓我獲益匪淺。在平常的班主任工作中，注意要建立和諧的師生關(guān)系。所有老師都應(yīng)該處理好這個(gè)關(guān)系，俗話說(shuō)親其師信其道，一旦學(xué)生不喜歡哪位老師，勢(shì)必會(huì)影響他學(xué)習(xí)該門課程的積極性，同樣，學(xué)生一旦和班主任老師“頂?！?，那班主任老師肯定帶不好這個(gè)班。</p><p class="ql-block"> 所以，當(dāng)好一個(gè)班主任老師，帶好一個(gè)班，只有學(xué)會(huì)處理各種各樣的關(guān)系，給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，才能使自己的班主任工作游刃有余、如魚得水。</p> 田才讓卓瑪 <p class="ql-block"> 對(duì)于一年級(jí)班主任而言，我面臨許多問(wèn)題，也即將面臨很多挑戰(zhàn)，但是聽取今天的培訓(xùn)內(nèi)容之后，我更多的是信心與期待，期待我的小苗苗長(zhǎng)成參天大樹，每一個(gè)孩子都可以在我的教育下成為秀的自己。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于一年級(jí)學(xué)生，不僅要顧及他們的心理水平，還要認(rèn)識(shí)到學(xué)生的認(rèn)知能力。對(duì)他們知識(shí)接受度要有全面的把握，合理的安排課時(shí)結(jié)構(gòu)，安排每一堂課程的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)健康的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。于此同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到孩子從幼兒園銜接到小學(xué)，他們的心理過(guò)渡十分重要，怎樣解決孩子入學(xué)的不適應(yīng)問(wèn)題，融合在大集體中，幫助他們樹立“長(zhǎng)大成人”的思想，這是一年級(jí)班主任尤其需要重視的事情。</p> 蘇妍 <p class="ql-block"> 今天有幸聽了關(guān)于班主任素養(yǎng)提升的培訓(xùn)講座，深受觸動(dòng)。在我的認(rèn)知里班主任工作尤其重。班主任是一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)?？梢砸蝗諢o(wú)校長(zhǎng)，但班級(jí)不可一日無(wú)班主任，畢竟我們帶領(lǐng)的是一群還不完全具備成熟思維的小孩子們，因此，班主任工作顯得尤其重要。作為班主任必須以情感教育為前提，以熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，灌輸?shù)览碇皇枪ぷ魅粘?，學(xué)生聽起來(lái)枯燥無(wú)味，甚至產(chǎn)生叛逆心理。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足，在以后的工作中，務(wù)必主動(dòng)和學(xué)習(xí)交朋友，增強(qiáng)班級(jí)凝聚，以“德”治班才是搞好班級(jí)關(guān)系的法寶。</p> 熱孜瓦古麗 <p class="ql-block"> 通過(guò)此次培訓(xùn)，我受益匪淺。以往我都是閉門造車，認(rèn)為管理好自己的班級(jí)就好了。但是聽了這些優(yōu)秀老師的案例，我發(fā)現(xiàn)跟上新時(shí)代，學(xué)習(xí)新事物是如此的重要。適合的方法會(huì)拉近師生的距離，會(huì)讓棘手的問(wèn)題迎刃而解；反之，則如鈍斧一般用雙倍的時(shí)間未必能達(dá)到想要的結(jié)果。今后我會(huì)更加注重班主任素養(yǎng)的提升，更好地服務(wù)于每個(gè)孩子。</p> <p class="ql-block"> 群雁高飛頭雁領(lǐng)，本次培訓(xùn)筑牢了班主任的思想根基，夯實(shí)了集體管理的骨架。相信我校德育工作在這群優(yōu)秀班主任的帶領(lǐng)下定能撐起一支愛的長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。。</p> <p class="ql-block"> 最后，茍書記對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)，她要求每位正副班主任都要細(xì)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求，注意教師的個(gè)人形象，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，寬嚴(yán)相濟(jì)，注重評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)激勵(lì)孩子成長(zhǎng)。希望各位班主任能在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)，運(yùn)用教育智慧推動(dòng)班級(jí)管理的完善和發(fā)展。她還強(qiáng)調(diào)班主任的工作，不僅要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體。在教育實(shí)踐中，要以多種有效的方式來(lái)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作神圣而偉大、任重而道遠(yuǎn)。要做好一名班主任，就必須勤學(xué)習(xí)、多思考、多交流、多反思。相信有了這些優(yōu)秀班主任分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，再加上全體班主任今后工作中的不斷創(chuàng)新，亞爾果勒學(xué)校的班主任團(tuán)隊(duì)定會(huì)日益強(qiáng)大，班主任工作定會(huì)提高到新的層次！</p> <p class="ql-block">圖片：全體教師</p><p class="ql-block">文字編輯：馬依努爾</p><p class="ql-block">審核：茍佩全</p>