共沐書(shū)香，遇見(jiàn)美好——小學(xué)綜合組讀書(shū)分享會(huì)

召陵中學(xué) 魏雯燕

??品書(shū)香?? ??悅分享?? ??共成長(zhǎng)?? 書(shū)是獲取知識(shí)的渠道，提高人素質(zhì)的有效途徑，亦是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。為提高教師閱讀能力，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。今日，召陵中學(xué)小學(xué)綜合組開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)。 　　會(huì)上介紹了讀書(shū)分享活動(dòng)意義及價(jià)值，讀書(shū)可以燭照我們的內(nèi)心，讓我們及時(shí)反思自己教學(xué)、生活中的種種不足；讀書(shū)可以使我們愉悅心情，讓跌宕起伏的故事徜徉在我們心頭。讀書(shū)的人不一定成功，但成功的人一定讀了許多書(shū)，對(duì)教師而言，一本好書(shū)，一生財(cái)富。 　　首先，閆煦老師給大家分享的書(shū)籍是《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》；自我教育是改變?nèi)松淖詈梅绞健Ｋ谀菢拥募彝キh(huán)境中成長(zhǎng)，靠著不斷地學(xué)習(xí)和自我教育，最終蛻變，改變了人生，為她感到欣慰。塔拉通過(guò)自己的故事告訴我們：教育是強(qiáng)大的。不管原生家庭帶給你多么可怕的負(fù)面影響，你都能通過(guò)教育，改變舊的自我，重塑新的自我。教育說(shuō)到底是自我成就，通過(guò)教育，我們能看到自己的潛能和所達(dá)到的高度。 希望大家也能像塔拉一樣勇敢的追隨自己的內(nèi)心，用知識(shí)與理性創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界，飛向?qū)儆谧约旱囊凵椒濉?lt;/p> 　　閆囿霖老師要分享的這本書(shū)名叫《洞見(jiàn)不一樣的自己》，書(shū)中閱己.越己.悅己.片段讓我記憶深刻，書(shū)中《理想國(guó)》中柏拉圖說(shuō)：我們一直在尋找的，卻是自己原本已擁有的，我們總是東張西望，唯獨(dú)漏了自己想要的，這就是我們至今難以如愿的原因。庸者自擾，智者自渡。我們必須明白這世界上真正解憂人是自己。·閱己：認(rèn)清自己，才能重建生活·越己：優(yōu)于過(guò)去的自己，未來(lái)才可期·悅己：取悅自己，才是最好的自律。 　　校領(lǐng)導(dǎo)張素敏老師在點(diǎn)評(píng)中說(shuō)到：我們應(yīng)該好好的讀書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓我們找到人生的目標(biāo)，讓我們好好讀書(shū)，過(guò)好我們自己的生活，愉悅自己愉悅他人。 李占芳校長(zhǎng)最后做出總結(jié)：讀書(shū)要分層次，不同的年齡讀不同的書(shū)，當(dāng)你明確了讀書(shū)所處的層次之后，確定自己想要通過(guò)閱讀達(dá)成的目標(biāo)之后，再去有目的的讀書(shū)，那么讀書(shū)的有效性自然會(huì)得到大幅度提升，讀書(shū)好似耕耘，汗水越多，收獲越多，帶著思想閱讀，讓生命領(lǐng)略精彩！ 　　“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)”。一場(chǎng)在閱讀中成長(zhǎng)，在分享中收獲，在交流中啟發(fā)的閱讀分享已順利落下帷幕，但教師們永不會(huì)停下閱讀的腳步,大家將一起潛心閱讀，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香滋養(yǎng)生命，讓閱讀磨礪初心！