“聚”集體智慧，“備”精彩課堂———博吾學(xué)校涼亭校區(qū)數(shù)學(xué)組集體備課

博吾學(xué)校涼亭校區(qū)數(shù)學(xué)教研組

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！睘榱诉M(jìn)一步深化課堂教學(xué)，努力構(gòu)建有效課堂。博吾學(xué)校涼亭校區(qū)數(shù)學(xué)教研組于2023年3月6日中午在一號樓三樓辦公室進(jìn)行了集體備課活動，備課組依托“大團(tuán)隊合作”模式，集思廣益，智慧眾籌，吹響了新一年工作的號角，為新學(xué)期教學(xué)工作蓄力起航。 集體備課前，數(shù)學(xué)教研組長張林老師對本次集備活動提出了新要求：認(rèn)真做好集體備課，精心設(shè)計好每一節(jié)課，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，扎實提高課堂效率。 趙芳老師展示PPT闡述教學(xué)流程，趙芳老師作為作為本次集體備課的主備人，在備課前，做好了充足的準(zhǔn)備。 集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的備課形式，因此老師們都說出自己對本次備課不同的見解。 備課老師詳談教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容和意圖，并介紹自己在備課過程中遇到的困惑，大家暢所欲言，共同探討交流。 老師們提出的問題包羅萬象，從整體的教學(xué)設(shè)計到具體的細(xì)節(jié)處理，學(xué)生狀態(tài)，講解順序，精化簡練的教學(xué)應(yīng)該注意哪些方面的問題，如何落實好本節(jié)課的教學(xué)等。 在發(fā)言前，老師們都會結(jié)合教參翻閱大量的資料，集體備課讓老師們都積極參與進(jìn)去，去走進(jìn)教材，研讀課本，最后走出教材，情景再現(xiàn)，久而久之，集體備課會讓每一位教師的業(yè)務(wù)水平和工作積極性大大提高。 “一個人可能走得快，但一群人才能走得遠(yuǎn)”。本次集體備課活動凝聚眾人智慧，形成教育合力。博吾學(xué)校涼亭校區(qū)全體教師定將從新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求出發(fā)，進(jìn)一步加深對教材的理解與把握，合力打造高效課堂，用智慧詮釋幸福教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。博吾學(xué)校涼亭校區(qū)數(shù)學(xué)教研組2023年3月7日編輯：張穎審核：張林