<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">世界上最美好的事情</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">是和一群志同道合的人</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">一起走在夢想的路上</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">回頭有一路的故事</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">抬頭有清晰的遠(yuǎn)方</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 為深入貫徹黨的二十大和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述與全國教育大會精神，落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，推進(jìn)教師培訓(xùn)提質(zhì)增效和教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃（2021—2025年）的通知》和《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的文件精神，海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科90名骨干教師參加了本次“國培”學(xué)習(xí)。</span></p> 第一天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2023.02.24</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">開班儀式</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">破冰行動</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">1. 互相按摩</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2. 抓手指</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">3. 面對面介紹</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">4. 盲畫</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">5. 設(shè)計(jì)組徽</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在破冰行動的五個環(huán)節(jié)中，我們深刻理解了“團(tuán)隊(duì)”的作用，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，集思廣義，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，完成破冰行動中各項(xiàng)任務(wù)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">師德講座</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">《立德樹人,匠心筑夢,做海南自貿(mào)港政策下的好老師 》</span></p> <p class="ql-block">授課專家：符江，中國作家協(xié)會會員中國青少年研究會特約研究員、海南省委黨校、海南大學(xué)外聘授課專家、瓊臺師范學(xué)院客座教授、海南省“國 培計(jì)劃”項(xiàng)目授課專家。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">符江教授的授課內(nèi)容如下:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一、海南自由貿(mào)易港政策下更需要立德樹人匠心筑夢的好老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 二、海南自由貿(mào)易港政策下好老師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 三、我們老師的夢想</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 四、怎樣做海南自貿(mào)港政策下立德樹人,匠心筑夢的好老師?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第一天培訓(xùn)心得體會</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">2022國培計(jì)劃海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 學(xué)習(xí)心得（一）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 定安中學(xué)曾春燕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 常話說“一年之計(jì)在于春”，在這個春暖花開的美好季節(jié)里，我非常榮幸的參加了“國培計(jì)劃（2022）”一一海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目。在海口市的國際香江溫泉酒店，各市縣中小學(xué)美術(shù)骨干教師90人齊聚一堂，共同接受為期十天的培訓(xùn)活動，大家都精神飽滿，期待學(xué)有所成。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 培訓(xùn)的開始就給我們帶來了輕松的學(xué)習(xí)氛圍，主辦方為了打消我們學(xué)員之間的陌生感，給我們設(shè)定了“破冰行動”，旨在讓我們實(shí)現(xiàn)人與人之間的相互溝通，建構(gòu)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們在以后的學(xué)習(xí)中互相幫助，共同成長。破冰行動中設(shè)計(jì)了游戲環(huán)節(jié)，“抓手指”、“面對面介紹”、“盲畫”等，經(jīng)過這游戲環(huán)節(jié)拉近了我們學(xué)員之間的距離，大大增強(qiáng)了學(xué)員之間的交流，學(xué)員之間集思廣益、共謀獻(xiàn)策、共同完成破冰行動的各項(xiàng)小組任務(wù)，形成良好的學(xué)習(xí)交流氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 來自瓊臺師范學(xué)校客座專家符江老師的《立德樹人、匠心筑夢、做海南自貿(mào)港政策下的好老師》講座中，從海南自由貿(mào)易港政策下，更需要立德樹人，匠心筑夢的好老師為切入點(diǎn)，通過例舉大量的師德榜樣，以具體的事例，介紹了一些在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的最美鄉(xiāng)村教師們，一個個故事，真摯、感人。讓我明白了海南自由貿(mào)易港政策下好老師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，也希望自己牢記初心，當(dāng)好一名合格的人民教師，并努力提升自己，努力做一名“四有好老師”。</span></p> 第二天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">2023.02.25</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">《美術(shù)教學(xué)研究論文的選題、寫作與課題研究》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">授課專家：周春花</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">博士，教授，碩士生導(dǎo)師，海南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委副書記。中宣部四個一批文化名家暨“宣傳思想文化青年英才”，首屆全國高校美育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，教育部評估中心師范專業(yè)認(rèn)證專家，海南省領(lǐng)軍人才，海南省首屆“南海名家”，海南省教育督導(dǎo)專家，中國美術(shù)家協(xié)會會員，海南省美術(shù)家協(xié)會美術(shù)教育委員會副主任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">海南師范大學(xué)周春花教授給我們帶來了精彩的講座《美術(shù)教學(xué)研究論文的選題、寫作與課題研究》包含三大內(nèi)容：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、美術(shù)教育研究論文的選題</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、美術(shù)教育研究的論文寫作</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、美術(shù)教學(xué)與課題研究</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《水色魅力——當(dāng)代水彩畫風(fēng)格與審美》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">授課專家：符祥康</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中國美術(shù)家協(xié)會會員、海南省美術(shù)家協(xié)會副主席兼水彩畫藝委會主任，海南省中國畫學(xué)會副會長、瓊臺師范美術(shù)學(xué)院院長，教授碩導(dǎo)，民革中央畫院常務(wù)理事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">符祥康教授《水色魅力——當(dāng)代水彩畫風(fēng)格與審美》講座，通過三個部分詳述如何提升藝術(shù)鑒賞與審美能力：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、水彩畫的概念</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.水彩畫的概念</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.水彩畫的起源</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3.水彩畫的技法</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、中外名家作品審美風(fēng)格賞析</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.寫實(shí)之美</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.寫意之美</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3.抽象之美</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、水彩畫的藝術(shù)特色與地域文化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.水彩畫的藝術(shù)特色</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.水彩畫的地域文化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 符祥康教授通過欣賞、揣摩、學(xué)習(xí)、分析古今中外各流派的作品和理論，鼓勵各位教師積極參與到藝術(shù)實(shí)踐中去，接觸生活感悟自然，運(yùn)用各種美術(shù)表現(xiàn)技法進(jìn)行創(chuàng)作。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">第二天培訓(xùn)心得體會</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">2022國培計(jì)劃海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)習(xí)心得（二）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">? 定安中學(xué)曾春燕</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 時隔多年，再次當(dāng)周春花老師的學(xué)生，見到周老師的那一刻，她還是記憶中那么知性、親切和睿智。自上次聽周春花老師的講座還是在三年前，今天又有幸聆聽了關(guān)于《美術(shù)教學(xué)研究論文的選題寫作與課題研究的講座》。周老師是教育研究方面的專家，也是海南師范大學(xué)的教授、碩士生導(dǎo)師，講座中，從美術(shù)教育研究論文的選題，美術(shù)教育研究的論文寫作，美術(shù)教學(xué)與課題研究三個方面，通過專業(yè)的理論，層層剖析了如何寫好教育教學(xué)論文，在教育教學(xué)論文的選題與寫作上精細(xì)的指導(dǎo)了我們技巧和方法。同時，還與學(xué)員們進(jìn)行互動，讓學(xué)員現(xiàn)場擬定論文的題目，來檢測我們對講座內(nèi)容的把握情況，調(diào)動了學(xué)員的參與性，能夠更加直接細(xì)致的了解到講座效果。此外，還介紹了新事物，比如bili bili APP，草圖大師建模、書畫中國、定格動畫、微電影等等，這些新內(nèi)容，更新了我的舊知識，刷新了我的認(rèn)知，受益匪淺。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 無獨(dú)有偶，下午講座也是我非常敬重的一位老師，符祥康老師的繪畫專業(yè)水平在省內(nèi)赫赫有名，作品多次入選國家級大展，還指導(dǎo)青年教師創(chuàng)作出很多優(yōu)秀的繪畫作品，在省內(nèi)可謂是桃李滿天下，非常榮幸又能再次聆聽他的講座。講座中，符祥康老師從水彩畫的概念、中外名家作品審美風(fēng)格賞析、水彩畫的藝術(shù)特色與地域文化三個方面，詳細(xì)而又全面的剖析了水彩畫的藝術(shù)表現(xiàn)，給大家分享他在水彩畫領(lǐng)域的專業(yè)技能知識和研究成果，讓我們共享了水彩畫藝術(shù)的饕餮盛宴。給創(chuàng)作迷茫的我們，指明了方向，幫助我們診斷了繪畫上的短板，點(diǎn)燃了我們創(chuàng)作的火種，激勵我們重拿起畫筆，創(chuàng)作更多優(yōu)秀的作品。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 今天的講座全是干貨，真是收獲滿滿的一天。</span></p> 第三天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">2023.02.26</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《折疊剪紙?jiān)谥行W(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《折疊剪紙操作與技能》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孫華庚副教授；是南京大學(xué)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究生；受聘于南京大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、南京特教學(xué)院、南京應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院等多所院校，并被多所小學(xué)聘請為校本教材編寫顧問。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 講座要點(diǎn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、傳統(tǒng)剪紙</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、二方連續(xù)紋樣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、四方連續(xù)紋樣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">四、三折團(tuán)花</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">五、五折團(tuán)花</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">完成作品</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">第三天培訓(xùn)心得體會</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">2022國培計(jì)劃海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 學(xué)習(xí)心得（三） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">定安中學(xué) 曾春燕</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">有幸聆聽了孫老師的剪紙培講座。雖然培訓(xùn)時間較短，但使我受益匪淺。剪紙作為中國傳統(tǒng)民間工藝已有了上千年的歷史，作為傳統(tǒng)的民間技藝，是一項(xiàng)實(shí)用性強(qiáng)、表現(xiàn)力豐富、流行最為廣泛的民間藝術(shù)，它歷史悠久，在我國有著深厚的傳統(tǒng)基礎(chǔ)，體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念和生活情趣，具有鮮明的本土藝術(shù)特色，通過剪紙學(xué)習(xí)活動，把剪紙作為表達(dá)美，傳遞美，創(chuàng)造美的表現(xiàn)形式。培訓(xùn)中，孫老師詳細(xì)系統(tǒng)的給我們傳授了剪紙的技法，我們的學(xué)員作品中，一個個生動的形象躍于紙上，大家學(xué)習(xí)熱情非常高漲，作品精美，豐富多彩。一天的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們回去之后，繼續(xù)多方面的研究，讓我們學(xué)以致用，教學(xué)相長，取得更好的成績。</span></p> 第四天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">2023.02.27</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">《中學(xué)書法教學(xué)策略與實(shí)施》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主講老師：肖春生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中國書法家協(xié)會會員、海南省書法家協(xié)會會員、篆隸委員會秘書長、省級骨干教師、?？谑忻佬g(shù)兼職教研員、?？谑幸W(xué)校書法教師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">講座要點(diǎn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、中小學(xué)書法教育開展情況。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、解讀《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、中小學(xué)書法教學(xué)的類型與教學(xué)方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">從以上幾個方面為老師們進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的講解，強(qiáng)調(diào)書法臨摹的重要性。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">《書法的審美文脈與技法》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主講老師：楊文修</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中國書法家協(xié)會理事、海南省書法家協(xié)會副主席兼秘書長、海南省政協(xié)書畫藝術(shù)研究院副院長、海南省書畫院專職書畫師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">講座要點(diǎn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、書法的起源。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、書法的發(fā)展史。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、書法藝術(shù)欣賞。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 楊老師采用了基礎(chǔ)知識與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，展示書法的核心和精髓，講解精準(zhǔn)，通俗易懂，使我受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">第四天培訓(xùn)心得</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 2022國培計(jì)劃海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目 學(xué)習(xí)心得（四）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">定安中學(xué) 曾春燕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 培訓(xùn)的第四天，全天安排的是書法課，書法是很美的一種藝術(shù)，閑暇之余，練練書法，也是一種修身養(yǎng)性的好辦法。今天聽了肖老師和楊老師的兩節(jié)書法課，我感覺特別受益，對自己的書寫有很大益處！今天的講座讓我體會到“教育不是禁錮，而是熱愛、理解和引導(dǎo)，這是極其偉大要緊的事，也是一種極其艱難困苦的事?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，不僅我自己的書寫認(rèn)識水平得到了相應(yīng)提高，在書寫教學(xué)方面也得到了很多的指導(dǎo)。此次培訓(xùn)，讓我深深覺得學(xué)習(xí)書法應(yīng)該持之以恒，不能臨時抱佛腳，因?yàn)槲乙呀?jīng)相當(dāng)長一段時間不寫書法了，寫的不盡人意，作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費(fèi)大量的精力和心血。我們平時應(yīng)該培養(yǎng)對學(xué)習(xí)書法的興趣，持之以恒的去練習(xí)，才能練就一筆好的書法。</span></p> 第五天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">2023.02.28</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">《紙藝教學(xué)與課程開發(fā)》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主講老師：施瓊英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 海南省施瓊英中學(xué)美術(shù)卓越教師工作室主持人、?？谑械谑袑W(xué)高級美術(shù)教師。榮獲 2014 年國家級教學(xué)成果二等獎、海南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。先后獲得海南省拔尖人才、海南省優(yōu)秀教師、海南省省級骨干教師、海南省首屆教學(xué)能手、海南省首屆教育科研骨干。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">講座要點(diǎn)：紙藝——造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝；指的是以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料，通過剪、折、撕、刻、拼、疊、揉、編織、壓印、裱糊、印刷、裝幀，裝置或者高科技（如激光）等手段制作而成的平面或者立體的藝術(shù)品和紙藝作品。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一、《紙藝》經(jīng)歷了紙藝萌芽--紙藝探索--紙藝課程--紙藝創(chuàng)新四個階段。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 二、各種學(xué)生紙藝欣賞。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 三、紙藝成果。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">898藝術(shù)村福山藝術(shù)館參觀學(xué)習(xí)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主講：符祥康</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中國美術(shù)家協(xié)會會員、海南省 美術(shù)家協(xié)會副主席兼水彩畫藝委會主任，海南省中國畫學(xué)會副會長、 瓊臺師范美術(shù)學(xué)院院長，教授碩導(dǎo)，民革中央畫院常務(wù)理事。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 獲得海南 省首屆“南海文藝獎”“南海名家”“人民藝術(shù)家”“紀(jì)念海南建省30 周年畫壇 30家”和“海南省優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">第五天培訓(xùn)心得體會</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">2022國培計(jì)劃海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 學(xué)習(xí)心得（五）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">定安中學(xué)曾春燕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 培訓(xùn)的第五天，是施瓊英老師的《紙藝教學(xué)與課程開發(fā)》講座。對于施老師的紙藝教學(xué)課堂我并不陌生，曾在好多年前就有所了解，也有所接觸，知道那是施老師潛心十多年課堂實(shí)踐的成果。2015一一2018年我有幸在施老師的中學(xué)美術(shù)卓越教師工作室，當(dāng)了三年的成員，特別感謝施老師的引導(dǎo)，我受益匪淺，個人專業(yè)得到了成長，各方面能力也得到提升。所以今天在國培的學(xué)習(xí)中再一次見到施老師，倍感親切。施老師熱情洋溢的介紹了她十多年來的紙藝課程，從最初的紙繩畫到紙立體，最后拓展成生活用品，形成系統(tǒng)的紙藝課程。就像施老師在講座中所說：“我也不是很好，只是我想到就馬上去做了”。就是這股對教研的熱情，讓她在紙藝課程中取得了優(yōu)秀的成果，這種在教研上不斷鉆研的勁頭確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。反觀自己的所做的校本課程，對比之下，缺了一些系統(tǒng)的深入開發(fā)，沒有形成一個由淺至深的課程體系，聽了講座后，很有觸動，以后將繼續(xù)把自己的瓊劇課題做深入研究，開發(fā)更多的課程。</span></p> 第六天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2023.03.1</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">《美術(shù)欣賞教學(xué)的方法與策略》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主講老師：劉惠玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)正高級教師，工會副主席，教研室副主任。海南省中學(xué)美術(shù)骨干教師、省首屆科研骨干，海南師范大學(xué)教育碩士校外導(dǎo)師，?？谑形臐佬g(shù)名師工作室指導(dǎo)專家。 教學(xué)成果榮獲海南省一等獎，美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例在教育部 全國第七屆中小學(xué)藝術(shù)展演中榮獲一等獎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">講座要點(diǎn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、欣賞教學(xué)的現(xiàn)狀</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、欣賞教學(xué)的形式</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、美術(shù)欣賞的基本方法與模式</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">四、欣賞教學(xué)常用的方法、手段</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">五、美術(shù)欣賞教學(xué)的策略</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">《利用鄉(xiāng)土美術(shù)資源開展美術(shù)教學(xué)的策略與實(shí)踐》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主講老師：尹文濤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 現(xiàn)任海口市教育研究培訓(xùn)院美術(shù)教研員。海南省特級教師，正高級教師，兼任?？谑兄行W(xué)美術(shù)教學(xué)研究工作室主持人，海口市文濤美育名師工作室主持人，海口市美術(shù)教師專業(yè)社團(tuán)主持人，海南省中小學(xué)美術(shù)中心教研組成員，海南師范大學(xué)專業(yè)碩士校外導(dǎo)師，海南省美術(shù)家協(xié)會藝術(shù)教育委員會副主任。所撰寫的美育論文和主持（參與）的教育科研成果7項(xiàng)獲得省級一等獎，3項(xiàng)獲得國家級二等獎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">講座要點(diǎn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、利用鄉(xiāng)土資源開展美術(shù)教學(xué)的意義(概念、背景、作用)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、選擇鄉(xiāng)土資源的基本原則(要求)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、利用鄉(xiāng)土資源開展美術(shù)教學(xué)的策略(方式方法)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">四、利用鄉(xiāng)土資源開展美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐(案例)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 尹老師通過講述利用鄉(xiāng)土資源開展美術(shù)教學(xué)的策略來進(jìn)行分析，依據(jù)一定的主題，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生的課程。以火山石古村落為主題開展研究性美術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐為例，開展了幾個類型的特色課程：沙瓶畫、重彩畫、黑白木刻版畫、水墨畫。本次課程的開發(fā)是培養(yǎng)學(xué)生對本土文化認(rèn)知、傳承與保護(hù)意識的有效途徑；促進(jìn)學(xué)生對美術(shù)與自然、生活、文化的關(guān)注和對美術(shù)形式多樣性的理解；促進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育特色化發(fā)展……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">第六天培訓(xùn)心得體會</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">2022國培計(jì)劃海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 學(xué)習(xí)心得（六）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">定安中學(xué)曾春燕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，又是干貨滿滿的一天。劉惠玲老師和尹文濤老師是海南美術(shù)教師的先行者、引領(lǐng)者，影響著一批又一批的青年敦師專業(yè)成長， 起到了教育輻射作用。劉惠玲老師的《初中美術(shù)欣賞教學(xué)策略》和尹文濤老師的《利用鄉(xiāng)土資源開展美術(shù)教學(xué)的策略與實(shí)踐》兩個講座，兩位老師都從理論到實(shí)踐，在實(shí)踐中提煉，給我們學(xué)員給予了教學(xué)策略的指導(dǎo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 令我觸動最多的是尹老師的講座，講座后我意識到鄉(xiāng)土文化不僅僅是歷史留存的產(chǎn)物，不僅僅是地方的火山石民居，也不僅僅是假期出游的旅游勝地，它應(yīng)當(dāng)是我們共有的財(cái)富，是幫助我們認(rèn)識藝術(shù)、感受藝術(shù)的引領(lǐng)者。通過將初中美術(shù)課堂教學(xué)與鄉(xiāng)土文化相融合，通過整合策略的實(shí)施，能夠活躍美術(shù)課堂教學(xué)的教學(xué)氛圍，提升學(xué)生對美術(shù)課程的興趣，增強(qiáng)學(xué)生對鄉(xiāng)土文化的了解和領(lǐng)悟，提高學(xué)生的整體綜合素養(yǎng)。兩個講座收獲很多，感慨也很多。在思想上得到了洗滌，美術(shù)欣賞課教學(xué)理念上得到了革新，受益匪淺。結(jié)合專家的講座，反思了以往工作中的不足，深知自已還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，且行且努力吧。</span></p> 第七天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2023.03.2</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第一節(jié)課是裴威雪老師的《有創(chuàng)意的字》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第二節(jié)課是黎先恩老師的七年級校本課程《染色剪紙》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">授課教師自評</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">我的聽課、議課抓拍</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)美術(shù)科組長林敬超老師向我們分享科組建設(shè)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主講老師：黃海桃</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 海南省首批“南海工匠”、海南省“拔尖人才”、秀英區(qū)政協(xié)委員，非遺傳承人，長期在教學(xué)一線傳播剪紙文化。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我的作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">第七天培訓(xùn)心得體會</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">2022國培計(jì)劃海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 學(xué)習(xí)心得（七）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 定安中學(xué)曾春燕</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 培訓(xùn)逐漸進(jìn)入尾聲，今天全天在?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。走進(jìn)“南海工匠”黃海桃老師的紙藝工作室，跟她學(xué)習(xí)剪紙。黃老師先從剪紙的概念和歷史向我們娓娓道來，再向我們介紹剪紙藝術(shù)的種類，現(xiàn)代剪紙傳承了原生態(tài)民間剪紙和創(chuàng)新型現(xiàn)代剪紙，還介紹了她一直堅(jiān)持的剪紙傳承工作，讓我很佩服黃老師這種執(zhí)著的匠人精神， 活動中，我們還動手體驗(yàn)了染色剪紙，一把剪刀，一張宣紙，一盒彩色水就讓我們樂在其中，創(chuàng)造出一幅幅五彩斑斕的剪紙世界。這樣的學(xué)習(xí)，讓我對剪紙藝術(shù)有了更深刻的理解，也深化了自身專業(yè)知識以及拓寬專業(yè)視野。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，美育教育是我們畢生為之努力的事業(yè)。讓我們一起穩(wěn)步前行。</span></p> 第八天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2023.03.023</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">活動流程分為：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第一項(xiàng):由戴瑩老師帶領(lǐng)參觀?？谑幸恢行@，隨后到綜合樓四樓美術(shù)教室觀看校本課程《戲曲繪畫》作品展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第二項(xiàng)：在行政樓2樓多媒體教室聽綜合教研組組長、美術(shù)組組長孔祥明老師做《美術(shù)特色課程分析與研討》的講座。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第三項(xiàng):在行政樓2樓多媒體教室，由孔老師和王東君分享觀摩校本課程錄像課，課程內(nèi)容豐富多彩，充分展現(xiàn)了學(xué)生的動手能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">孔祥明老師做《美術(shù)特色課程分析與研討》的講座</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">戴瑩老師介紹校本課程《戲曲繪畫》作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">王東君分享觀摩校本課程錄像課</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">學(xué)生戲曲繪畫作品欣賞</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第八天培訓(xùn)心得體會</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">2022國培計(jì)劃海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 學(xué)習(xí)心得（八） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">定安中學(xué) 曾春燕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 今日前往海口市一中跟崗學(xué)習(xí)。參觀學(xué)習(xí)了?？谑幸恢械拿佬g(shù)校本課程——戲曲繪畫，收獲頗豐。在?？谑幸恢锌紫槊骼蠋煹闹v解中，了解到了校本課程教學(xué)的不易，如學(xué)生水平層次不齊，沒有連續(xù)性的學(xué)習(xí)。教學(xué)用具、材料的需求，和開發(fā)校本課程主題上的考慮。最后是兩個校本課程教學(xué)實(shí)例視頻《畫金釵——戲劇妝容設(shè)計(jì)》、《中國戲曲——旦角頭面》，通過引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題來不斷提高學(xué)生創(chuàng)作能力和學(xué)習(xí)能力，校本課程的開發(fā)很不易，既要找到承載主題也要注重如何開展教學(xué)，全方位提高學(xué)生的審美和繼承發(fā)展優(yōu)秀的民族文化。跟崗學(xué)習(xí)的時間是有限的，但所得到的收獲是無限的，相信今天的收獲，會在不久的明天編織一幅“喜看稻菽千重浪，傾聽幼竹拔節(jié)聲”的豐收圖！</span></p> 第九天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2023.03.04</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">《中國傳統(tǒng)工藝—以中國書畫裝裱為例》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主講老師：王武</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中共黨員。海南省臨高縣人，現(xiàn)居廣州。韓國韓瑞大學(xué),在讀博士?，F(xiàn)工作于廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">講座要點(diǎn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、中國書畫裝裱概況</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、中國書畫裝裱準(zhǔn)備</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、中國書畫常規(guī)裝裱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">四、日本書畫常規(guī)裝裱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">五、中國，日本裝裱工具、材料收藏展示</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">第九天培訓(xùn)心得體會</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">2022國培計(jì)劃海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)習(xí)心得（九）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 定安中學(xué)曾春燕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 隨著時間的流逝，國培學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，這一天安排了廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院王武博士的《中國傳統(tǒng)工藝—以中國書畫裝裱為例》講座，該項(xiàng)目分專題講座+現(xiàn)場操作+交流分享方式進(jìn)行。主要以以下幾點(diǎn)來進(jìn)行：中國書畫裝裱概況；中國書畫裝裱；準(zhǔn)備中國書畫常規(guī)裝裱；日本書畫常規(guī)裝裱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">；中國、日本裝裱工具材料收藏展示。王老師在具體操作中，邊講解邊演示，讓我們直觀的感受到了手工藝人做事的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，也體會到中國裝裱工藝的繁雜，更考驗(yàn)人的耐心。我特別感興趣的王老師所收藏的裝裱工具，從那么多手工制作的精美工具中，看出王老師對裝裱工藝的喜歡，這就是我們中國傳統(tǒng)書畫裝裱能傳承下來的原因，我也希望自己把這工藝教給我的學(xué)生，為中國書畫裝裱傳承出一點(diǎn)綿薄之力。</span></p> 第十天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">2023.03.05</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">培訓(xùn)結(jié)語</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 短短十天的國培計(jì)劃學(xué)習(xí)結(jié)束了，但在崗位上的學(xué)習(xí)不會就此結(jié)束，這只是開始。很快我就要回到工作崗位了，我要帶著在國培中學(xué)到的教學(xué)理念，在工作崗位上認(rèn)真地實(shí)踐，享受新的教育生活，迎接精彩的明天！這次國培對于我來說是難得的學(xué)習(xí)平臺。通過這樣的一個平臺讓我以一名教師的身份重新審視了自己。它讓我深刻的體會到了做為一名教師身上所應(yīng)當(dāng)負(fù)起的責(zé)任和這些責(zé)任的重要性。這次的培訓(xùn)方式和以往的學(xué)習(xí)有點(diǎn)不一樣，同樣是講座，但不枯燥；同樣是講座，卻不是千篇一律；同樣是講座，讓人回味無窮。這次的講座，讓我們把塵封了二十多年（以前學(xué)過）的理論得以重溫，加以感悟，結(jié)合教學(xué)活動進(jìn)行反思，讓我重新審視了自己，審視新課標(biāo)，才知自己才疏學(xué)淺，是井底之蛙。讓我明確了自己下階段教學(xué)工作的方向，也明白了現(xiàn)在自己內(nèi)心一些彷徨的原因所在。現(xiàn)在我可以根據(jù)自身特點(diǎn)，制定出自己的專業(yè)成長規(guī)劃，避免自己原地踏步，有助提升我的個人能力，這次培訓(xùn)就如一股春風(fēng)，喚醒教育的領(lǐng)悟，猶如照片中我身后的一樹樹花開。</span></p>