<p class="ql-block"> 3月8日上午，正值三八女神節(jié)，春花爛漫展新顏。一群追夢(mèng)的語文人，在濃烈的節(jié)日氣氛中，懷著對(duì)語文教學(xué)的執(zhí)著與熱情，齊聚在"倉街片小學(xué)語文大單元教學(xué)研討活動(dòng)"的現(xiàn)場(chǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)，靜心思考，找準(zhǔn)方向，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)公共課是莊曉英老師講授的《夜色》，這是一首富有童趣的敘事性的兒童詩，莊曉英老師在教學(xué)中充分發(fā)揮語文教學(xué)的溝通與口語交際功能,以趣味識(shí)字為基礎(chǔ),以多種形式的朗讀作為主要教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，圓滿的完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 趙月茹老師的新授課《傳統(tǒng)節(jié)日》中，以時(shí)間為主線，結(jié)合各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和時(shí)間，將重點(diǎn)內(nèi)容和習(xí)俗以時(shí)間軸及圖片的形式形象直觀地展示給學(xué)生，學(xué)生通過查找資料、小組合作等多種形式的活動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主地位。不但了解傳統(tǒng)文化知識(shí)，而且感受我們傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，從而加深了學(xué)生的學(xué)習(xí)印象。</p> 公開課結(jié)束后，教師們聚在一起，積極探討，對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)和語文大單元設(shè)計(jì)做了詳細(xì)的分析和評(píng)價(jià)；同時(shí)王立霞和譚進(jìn)兩位老師也對(duì)語文大單元教學(xué)進(jìn)行了更為詳細(xì)的解讀，當(dāng)場(chǎng)為老師們解惑答疑。教育辦小學(xué)業(yè)務(wù)員任珊珊老師和倉街小學(xué)魏松賢校長(zhǎng)全程參加了活動(dòng)，“水本無華，相蕩而成漣漪;石本無火，相擊而發(fā)靈光?！贝舜畏制萄谢顒?dòng)，既為教師們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使他們?cè)诮虒W(xué)方面得到提升、成長(zhǎng)；又讓大家意識(shí)到當(dāng)前教育改革的趨勢(shì)和語文教學(xué)的方向，進(jìn)而提高教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。 <p class="ql-block"> “教無涯，研不盡?！苯毯脱惺墙虒W(xué)的雙翼，只要有教學(xué)就會(huì)有問題，就需要進(jìn)行研究，只要我們相互學(xué)習(xí)、共同切磋、共享交流、定能提高教學(xué)水平。讓我們展開教研的翅膀奮力飛翔，且歌且行，披荊斬棘，一路灑下花香。</p>