<p class="ql-block"> 春暖花開時，春意盎然，勃勃生機(jī)。石人小學(xué)的教研也煥發(fā)青春的活力。2023年3月7日上午，章慧老師給我們帶來一節(jié)六年級數(shù)學(xué)公開課——《比例的意義》。校長徐輝、分管教學(xué)副校長徐盛、數(shù)學(xué)組全體教師參與活動。</p> <p class="ql-block"> 章老師利用不同場景中的國旗引入新課，讓學(xué)生體會國旗中隱含的數(shù)學(xué)知識。教學(xué)中黃老師通過操場上的國旗和教室里的國旗說出它們長與寬的比，寫出比，求出比值，讓學(xué)生觀察、對比、發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，即這兩面國旗長與寬的比值相等，也就是長與寬的比都相等可以用 =把兩個比連接起來；然后介紹國旗法，讓學(xué)生知曉中國國旗的長與寬的比就是3:2，試試寫出天安門廣場上的國旗的長與寬的比，求出比值，觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律，揭示比例的意義，從而發(fā)現(xiàn)隱藏在國旗中的秘密。</p> <p class="ql-block"> 我們生長在紅旗下，長在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰，愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)這盛世之中華，捍衛(wèi)中華。原來國旗的魅力在這里！章老師不僅給學(xué)生傳授知識，更注重德育熏陶。</p> <p class="ql-block"> 課后，小組數(shù)學(xué)老師集聚一堂，開展了精彩的評課活動。先由章老師談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感受與不足，接著由聽課老師暢所欲言，4位主評教師分別從4個維度進(jìn)行評課。</p> <p class="ql-block"> 教師需要公開課的舞臺去打磨，在課堂上找到自己的感悟，在評課中找到提升。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：楊雨青</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：徐 盛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">簽發(fā)：徐 輝</p>