<p class="ql-block"><b> 陽春三月，草長鶯飛，春風將雷鋒精神悄然帶進校園。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。為學習弘揚雷鋒精神，加強校園文化建設，在全國第60個學雷鋒紀念日之際，古之河小學開展了“弘揚雷鋒精神做新時代好少年”系列活動。??????</b></p> 活動一:國旗下的講話 <p class="ql-block"><b> 劉興旺老師發(fā)言:“我們要發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風。珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來?！??????</b></p> <p class="ql-block"><b>學生代表:劉婷發(fā)言</b></p> 活動二:慰問孤寡老人 <p class="ql-block"><b> 為進一步弘揚雷鋒精神，傳承中華民族樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展學雷鋒獻愛心和慰問孤寡老人活動，并準備好了大米、白面，在校領導的帶領下一群少先隊員來到了貧困孤寡老人家中慰問。????</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次活動，以微薄之力，傳遞了愛的希望。使孤寡老人樹立了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。也深深地激發(fā)了學生們的愛心和社會責任感。??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過本次活動也使同學們真正懂得了奉獻愛心的意義和價值，更深刻地體會到我國古老的忠孝文化的意義與內(nèi)涵，進一步培養(yǎng)了尊敬老人，關心老人的美德，關心幫助他們，使社會充滿正能量！????</b></p> 活動三:打掃移民小區(qū) <p class="ql-block"><b> 在校領導的帶領下，學生手持垃圾袋、抹布、掃帚、鐵鍬等工具，走進移民小區(qū)進行垃圾拾撿和衛(wèi)生清掃。????</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次活動中，黨員教師們充分發(fā)揚了不怕臟、不怕累、不怕苦的精神，</b><b style="font-size:18px;">打掃衛(wèi)生、清理垃圾、……</b><b>從勞動中汲取精神力量，把崇高理想和道德品質(zhì)追求轉化為具體行動，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，弘揚雷鋒精神，給學生們起到了很好的帶頭作用。??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 他們有的用掃帚掃地，有的沿途撿拾果皮、紙屑、煙頭……針對有些用工具都難清理的垃圾，“小雷鋒”們直接用手將垃圾撿起，以實際行動踐行了“雷鋒”精神。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這次‘學雷鋒’志愿活動，讓孩子們懂得了要保護公共環(huán)境，以后也要像雷鋒叔叔一樣樂于助人。</b></p> 活動四:主題班會 <p class="ql-block"><b> 各班主任通過向?qū)W生介紹雷鋒、觀看關于雷鋒的電影等，讓學生直觀感受雷鋒精神，從而加深體會，將雷鋒精神銘記于心。??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 班會課上，老師們聲情并茂地講《人民的勤務員》、《一次義務勞動》等雷鋒故事，以圖片、介紹個人事跡、視頻等形式形象地講述了雷鋒的光榮事跡。????</b></p> <p class="ql-block"><b> 學生通過學習“雷鋒釘子精神”“雷鋒日記”“現(xiàn)代雷鋒人物”等方面，交流學習雷鋒精神，暢談如何才能在學習中貫徹釘子精神，肯吃苦，奮發(fā)有為。??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過此次主題班會，希望更多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。</b></p> 活動五 <p class="ql-block"><b> 學生們利用星期天時間，在自己生活的社區(qū)做些力所能及的小事。??????</b></p> 活動六:畫黑板報 活動七:小雷鋒們美化校園 <p class="ql-block"><b> 學習雷鋒精神需要付諸于行動，古之河小學的小雷鋒們都加入了行動中。??</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過本次系列活動，我校全體師生充分認識到要堅定理想信念，從點滴做起，不斷提高自身道德修養(yǎng)，樹立正確的三觀，爭做雷鋒式好少年，讓雷鋒精神永駐我校！??????</b></p>