專家進課堂——湘鄉(xiāng)市起鳳學校接受湖南省義務教育教學質(zhì)量調(diào)研

起鳳學校

科研興校促教師專業(yè)發(fā)展五育并舉助學生茁壯成才 3月7日，湘鄉(xiāng)市起鳳學校接受了湖南省義務教育教學質(zhì)量調(diào)研。在湘鄉(xiāng)市教育發(fā)展中心教研部學科教研員與湘鄉(xiāng)市起鳳學校學科教研組長的陪同下，省學科專家走進起鳳課堂，聆聽了8位老師的授課，并在課后進行了面對面交流指導。專家們對“起鳳課堂”充分肯定，對起鳳教育與教師素養(yǎng)極度贊賞！ 走進課堂語文 三年級《陶罐與鐵罐》執(zhí)教陳凱老師 二年級《中國美食》執(zhí)教劉莎老師 數(shù)學 二年級《用7、8的乘法口訣求商》執(zhí)教沈娜美老師 三年級數(shù)學《商中間有0的除法》執(zhí)教吳巧敏老師 英語 四年級《Unit3 What can you see?》執(zhí)教肖亮老師 三年級《Unit3 What colour is this balloon?》執(zhí)教李莉老師 藝術 五年級美術《能干的幫手》執(zhí)教趙彪老師 二年級音樂《粗心的小畫家》執(zhí)教鄧坤老師 交流指導語文科 專家反饋：陳老師的課堂扎實，注重了學生讀和寫的能力培養(yǎng)；劉老師的課能設置情境引入課文，注重對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，而且劉老師自身活躍，與人親和，課堂氛圍很好。 數(shù)學科 專家反饋：沈老師的課堂注重情境化，教師教學思路非常有條理，師生關系平等親近，課堂學習氛圍很好。吳老師引導到位，課堂生成處理到位，起鳳學生數(shù)學素養(yǎng)很好。 英語科 專家反饋：肖老師和李老師都有很高的教師素養(yǎng)，學生素養(yǎng)也很不錯。從課堂可以看出教師平時對學生英語口語能力的培養(yǎng)做得很好，師生課堂互動，課堂信息技術運用自如。 藝術科 專家反饋：鄧老師和趙老師自身的專業(yè)素養(yǎng)很高，從這兩位老師的課堂可以看出，學校的音樂課、美術課落到了實處，學生學得扎實，課堂氛圍活躍而有活力，注重了學生基本能力的培養(yǎng)。 創(chuàng)特色學校，出品牌名師。湘鄉(xiāng)市起鳳學校有著良好的教研氛圍，老師們一直以來勤于鉆研，樂于學習。有專家指導與認可，更是信心倍增，定將再接再厲：以德立校、以智育才、健身養(yǎng)性，為黨育人，為國育才！ 撰稿：教導處供圖：教研組一審：譚立平張景終審：李強