【新竹教師】教研引領傳幫帶，凝心聚力促發(fā)展—新竹實驗小學教研活動

新竹實驗

每一次遇見，都是美好的開始；每一次學習，都是一場日趨精進的提升；每一次奔跑，都只為凝聚更好的教育力量。 　　陽春三月，春風又起，生機勃勃，萬物竟發(fā)，老師們的教研熱情又高漲起來了！ 　　為了進一步提高教師的課堂教學水平和教學質量，促進教師的專業(yè)成長，同時全力營造教師間積極進取、相互學習、交流合作的濃厚教研氛圍，新竹實驗小學舉行校級教研活動，多位青年教師一展風采。 教研活動，互促學習 　　在王校長、易校長的精心組織和安排之下，確立了本學期的教研活動安排。 　　首先傳達了學校的教育精神，向組內各位老師提出了幾點要求，希望各位老師能遵守新竹教學常規(guī)，提升教育教學質量。每周按質按量備課；注重個人研修與小組研討相結合；作業(yè)分層布置按時批改；關注班級中的后進生等等。 解讀分享，以學促研 　　其次，對本學期的教研活動進行了簡單安排，讓各位老師提前做好準備。老師積極準備精彩的教研公開課。教研過程中組內各教師暢所欲言，共同探討優(yōu)缺點，互相借鑒學習。 　　資深老教師不吝指教，結合自身經驗向新手教師傳授教育教學技巧和教學理念；新手教師通過教研公開課既了解到自身的不足，也了解到了自身的進步，同時也在每一次實際的教研活動中收獲了成長，這就是教研活動的價值和意義。 活動審議，因研而精 　　最后，回顧了過去組內教研過程中存在的幾點問題，并提出全組新學期的努力方向：“四抓”和“四權下放”，抓組內學習、抓教學常規(guī)、抓考試和講評、抓教學質量；將思維權、歸納總結權、動手權、話語權等交還給學生。 　　“教”以潛心，“研”以致遠，在新課程理念、新課標要求的背景下，我們會在教研之路上砥礪前行、大膽創(chuàng)新，深化課程主題意義、落實教學核心素養(yǎng)，為教育賦能！教無涯，研無盡，研前有準備，研中有碰撞，研后有思考。我相信，老師們一定會在教學專業(yè)化的道路上越走遠，教育之花會愈發(fā)燦爛！ 學校地址：海城市感王鎮(zhèn)上夾河村新竹實驗小學招生電話：0412-3569777（招生辦）0412-3122177（值班室）0412-3291777（校長室）18141217917