【精析提質行穩(wěn)致遠】——記城內完小教學質量分析專題活動

幸福??眼淚

2023年2月27日——3月3日，我校開展了為期一周的教學質量分析專題活動，總結分析了2022——2023第一學期期末質量監(jiān)測，力爭新學期實現(xiàn)教學質量在新起點的新突破。段浩校長、劉永清副校長、教導處全體領導全程參與了此項活動。 　　教導處細致安排，給全體教師呈現(xiàn)出多層面，多角度的質量分析指導。各教研組長帶領本組教師結合新課標理念對本次考試的試卷結構、內容、學生答題情況，進行了細致透徹的分析，為后期教學如何發(fā)揚優(yōu)勢、補齊短板提供了支持。 　　教導處韓主任依據相關數據對上學期教學質量進行了整體分析，從不同學科、不同年級、不同班級出發(fā)進行數據對比，并對標尋找提升點；從學情角度引導教師細研數據，在客觀的數據中找差距，補短板，強弱項，提升自我。同時，韓主任還提出了本學期的新舉措，要求大家真正把各種措施做實做細，齊心協(xié)力爭取更優(yōu)異的成績。 　　各年級針對本次期末監(jiān)測成績進行了年級質量分析。教師們從試題分析到學生答題、教學方法的選擇、學生學習積極性的調動、學生評價、作業(yè)布置、培優(yōu)輔差、團隊合作等方面進行了深入細致的交流。“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，交換以后就有了兩種思想?！闭缡挷{說的這句話一樣，經驗的分享使教師們在教學中少走彎路，快速成長，為以后的教學工作奠定了堅實的基礎。 一、二年級教學質量分析會三、四、五年級教學質量分析會六年級教學質量分析會 　　這既是一個個數據的梳理，更是一次深入的提質思考：加強新課標的學習，并在教學中運用落實；關注課堂的實效性，實現(xiàn)“一課一得”；常抓習慣，落實到每一個學生；做好日清周結，重知識體系的建構。 　　心有方向，行有力量。領導們以“感謝”“信心”“落實”為關鍵詞，首先肯定了上學期老師們的付出與努力，感謝老師們的團結協(xié)作與敬業(yè)精神；其次從目標明確、樹立信心多方聯(lián)動，對標施策、落實到位等方面與老師們交流，對新學期教學工作進行了部署和要求；最后希望老師們將考試中反映出的問題轉化為前進的內動力，并在以后教學中有針對性地解決問題，補齊短板，形成優(yōu)勢。堅信團隊的力量，學科教研組、年級教研組繼續(xù)凝心聚力，砥礪奮進。 “善總結者得其智，善分析者得其謀”，本次教學質量分析專題活動是對上一學期教育教學工作的總結，更是對新學期教學工作的精準導航。每一份成果都來之不易，每一份付出都需要有人堅守。無論何時，完小人都要做真實、扎實、踏實的教育，明確方向，統(tǒng)一認識，凝聚共識，團結奮發(fā)，彼此同頻共振，再匯老師們的卓識遠志，開啟新的征程！