大武口區(qū)2022年中小學幼兒園教師“國培計劃”農村骨干教師能力提升培養(yǎng)項目小學語文縣級骨干教師培訓簡報（01）

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萬花將綻、綠水初溫。來自石嘴山市大武口區(qū)、惠農區(qū)和平羅縣的116名中小學語文縣級骨干教師培養(yǎng)對象于3月6日齊聚銀川，參加大武口區(qū)2022年中小學幼兒園教師“國培計劃”農村骨干教師能力提升培養(yǎng)項目——小學語文縣級骨干教師培訓。 開班儀式 開班儀式上，大武口區(qū)教育體育局萬東旺副局長就“集中培訓的必要性、跟崗研修的重要性、培訓要求的紀律性”等方面對老師們做了要求。隨后，大武口區(qū)教研室教研員王恬老師對本次培訓的學習內容和任務進行了詳細的說明。最后，北京師范大學研修項目組帶領參訓教師開展破冰活動，讓三個縣區(qū)的老師們對彼此有了進一步的認識，“大武口區(qū)中小學語文縣級骨干教師培養(yǎng)對象”培訓班在歡聲笑語中正式組建了。 專題講座上午 3月7日學員們開始了第一天的培訓。上午是岳維鵬老師帶來的講座《高尚師德的主體性自覺實踐》。 講座中岳教授從師德的內涵界定、核心認知、實踐策略三個方面進行交流，在文化氣息的浸潤中將老師帶入了探求何為“人”，何為“德”，何為“師德”的旅程。 岳老師的講座中網羅中國古代道家典籍、儒家典籍及古今文獻里的“道德”含義，由生而為人的廣義道德，引入到教師行業(yè)的狹義道德，即“師德”，由淺入深，循序漸進。學員們聽的津津有味，現(xiàn)場學習氛圍濃厚。 下午 為深刻理解和落實《義務教育語文課程標準（2022年版）》的精神，準確把握和領會新課標的內容變化、目標導向、核心要義、明確課堂教學方向，更好地落實立德樹人根本任務，深化課程改革，促進語文教師專業(yè)成長，7日下午，研修團隊邀請到寧夏語文教研員安奇老師，開展了以《準確把握新課標要求以新理念指導語文教學》為主題的新課標解讀及綜合性教學能力提升講座。 安奇老師以新課程綜述摘要為抓手，從八個方面對語文課程性質、課程理念、課程目標、課程內容、學業(yè)質量、課程實施的變化展開解讀，分析變動點與變動原因，明確指出，《義務教育語文課程標準(2022版)》無論是在課程目標上，還是在課程內容和結構上都有了很大的變化，變化的根本是：越來越重視核心素養(yǎng)。 講座中，安奇老師用質樸誠懇又飽含哲理的語言，用鮮活生動又引人深思的案例，細致地向大家解析了2022版語文新課程標準。不僅向大家傳達了新課程標準中滲透的教育教學的新思想、新理念，還提出了骨干教師們要在新課標的構建和指引下，重新構建課程理念，形成新的教學觀念，采用新的教學策略，實現(xiàn)育人目標的新要求。 總結 本次活動的開展旨在通過培訓不斷提升中小學語文教師縣級骨干教師培養(yǎng)對象的師德水平和業(yè)務能力，促使教師們改進教學行為和教學策略，提升教育教學能力和課堂教學水平，成為一名真正的骨干教師。 通過第一天“師德和新課標”的培訓與學習，相信老師們對教師這份職業(yè)又有了新審視新感悟，對新課程標準又有了更完整更深刻的新認識；在教書育人的實踐中有了新思路，在落實新課標要求的過程中也將打開更廣闊的教育視野。為學生打造更高效的課堂，全面提升課堂教學質量；培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人，肩上的責任愈發(fā)沉重。初心已定從未變，砥礪前行不說艱。骨干教師齊努力，素質教育譜新篇！