<p class="ql-block"> 愛因斯坦說："興趣是最好的老師。"幼兒感興趣時注意力最集中，感知力最強，掌握知識技能力最快，興趣是幼兒認(rèn)識一切事物的前提。幼兒期是最富有創(chuàng)新精神的階段，他們大膽、浪漫、無拘無束地表現(xiàn)童心、童趣。他們較少受各種成規(guī)戒律的束縛，孩子在泥工活動過程中表現(xiàn)出了很多創(chuàng)新性的精神。</p> <p class="ql-block"> 今天，老師就帶領(lǐng)小朋友們用小面泥做小球??????。我們都用能干的小小手搓，揉．.....</p> <p class="ql-block"> 參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，能和孩子一起合作更是一種幸?！?。一件件制作生動形象的作品，給每個孩子心中留下一份美好的記憶。</p> <p class="ql-block"> 孩子的創(chuàng)造潛能我們不去挖掘，就會慢慢的喪失。在手工制作中他們眼中的植物。與他們豐富的想象力結(jié)合，我們會驚嘆地發(fā)現(xiàn)他們的想象力和創(chuàng)造力是無窮無盡的，提高孩子的耐心、自信心。</p> <p class="ql-block"> 這是一個五彩斑斕的孩童世界，沉浸著讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在這片藍(lán)天下，讓我們用心去挖掘，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠，用真誠書寫快樂，給孩子的童年插上夢的翅膀。</p> <p class="ql-block">編輯：蘇小玲</p><p class="ql-block">審核：張麗</p>