談經(jīng)驗，促成長——浚州小學班主任工作交流會

桑桑

為加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。3月7日下午，浚州小學全體班主任在會議室進行了班主任工作經(jīng)驗交流。 　　這次活動由楊凱敏和高談兩位老師為大家進行了經(jīng)驗交流。兩位老師用淳樸的語言結(jié)合自己班主任工作中的實際案例侃侃而談。 　　楊凱敏老師把自己的班級管理經(jīng)驗?zāi)殲樗膫€字：愛、細、夸、情。她說每個孩子都有自己的優(yōu)點，作為班主任要善于尋找就能發(fā)現(xiàn)；根據(jù)每個同學的特點，為他們創(chuàng)造發(fā)展的平臺，嚴愛并濟，發(fā)揮個性。要多使用表揚這件法寶，適時的，恰當?shù)谋頁P能使學生正確的認識自己的價值，消除自卑怯懦的心理，從而更加積極向上進取，有助于培養(yǎng)完全人格的人。 　　高談老師從我的特色交流方式、用智慧去管理班級、讓學生在愛中成長三個方面展開班主任的交流分享。 在特色交流方式中她重視和學生談心，和賞識教育為主，她說到，每個人心中都有一件漂亮的裙子，都渴望得到別人的認可和賞識，作為老師，我們不要吝嗇自己的贊美，有時候一個小小的贊美會給學生帶來莫大的鼓舞。 在講解用智慧管理班級的時候，她提出了在班級管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干” 的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到自己的“位置”覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。 最后她提出讓學生在愛中成長，沒有愛是沒有教育的，班主任工作任重而道遠，我們需要不斷學習來完善和充實自己。 　　這次班主任工作經(jīng)驗交流會，使每位班主任都有所得、有所思，是一次思想的碰撞，既拓寬了大家的知識，又增進了班主任之間的感情和友誼。相信，大家在今后的班主任工作中一定會再上一個新臺階。