<p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器”，教師要上好一堂課，課前的充分準(zhǔn)備，教案的不斷完善是必不可少的。集體備課是集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)，可以促進(jìn)有效教學(xué)，提高教學(xué)能力。真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，促進(jìn)教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。為此，我們數(shù)學(xué)組積極配合教研室工作，在2023年3月8日認(rèn)真開(kāi)展了集體備課交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)主要有三項(xiàng)：</p><p class="ql-block">1. 解讀教學(xué)工作計(jì)劃</p><p class="ql-block">2. 集體備課第一、二單元</p><p class="ql-block">3.綜合作業(yè)及實(shí)踐作業(yè)討論</p> 教學(xué)工作計(jì)劃 <p class="ql-block"><b>第一項(xiàng):</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">由李珊珊老師解讀本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。</p> 第一、二單元集體備課 <p class="ql-block"><b>第二項(xiàng):</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">李珊珊老師主講第一單元內(nèi)容，李老師針對(duì)教材所處地位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等說(shuō)了自己的想法，并提出了存在的問(wèn)題。對(duì)所提出的要求進(jìn)行補(bǔ)充、質(zhì)疑，在我們共同討論，集思廣益的過(guò)程中，使得教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容更加充實(shí)、完善。</p><p class="ql-block ql-indent-1">唐希老師給我們分享了第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并指出了本單元的重、難點(diǎn)以及學(xué)生在本單元容易出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生掌握有一定的難度，老師也就此單元如何有效地進(jìn)行教學(xué)進(jìn)行了激烈的交流與討論，并分享彼此的教學(xué)方法。</p><p class="ql-block"> </p> 探討綜合實(shí)踐作業(yè) <p class="ql-block"><b>第三項(xiàng):</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">李珊珊老師帶領(lǐng)我們一起探討了綜合作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容以及綜合實(shí)踐作業(yè)的選題，老師們也各抒己見(jiàn)，并提出了一些寶貴的建議和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。“一個(gè)人的聰明有限，眾人的智慧無(wú)窮”。 本次集體備課活動(dòng)，給教師們提供了交流的平臺(tái)，開(kāi)闊了教師的教學(xué)思路，使每一位教師受益匪淺。相信大家在今后的教學(xué)中，一定能夠?qū)⒓w智慧與個(gè)人特長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合，從而促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高！</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 一次教研，一次成長(zhǎng)，希望我們數(shù)學(xué)組越來(lái)越優(yōu)秀！期待下一次教研活動(dòng)更豐富，更精彩??！</p> <p class="ql-block">初審：邱艷婷</p><p class="ql-block">復(fù)審：吳瑞顏</p><p class="ql-block">終審: 莫書(shū)偉</p>