行為習(xí)慣強化月|教育，讓每一朵小花向陽而生

??

好的習(xí)慣終身受益 　　兒童階段是培養(yǎng)各種習(xí)慣的最佳時期，小時候的一言一行皆是成長路上養(yǎng)成習(xí)慣的一點一滴。每一個好習(xí)慣都有它的復(fù)利效應(yīng)，都是鋪在孩子人生道路上的驚喜。 新學(xué)期伊始，滕州實驗高級中學(xué)小學(xué)部以學(xué)生一日常規(guī)與培養(yǎng)為抓手，通過科學(xué)的教育教學(xué)活動、日常的生活活動、有趣的游戲活動等多種途徑實施養(yǎng)成教育，逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、文明、勞動習(xí)慣等，切實做到“一日生活皆教育”。 手執(zhí)春光教育先行 　　在我們的教室中，在餐桌前，在排隊時，在水池旁……老師們抓住一切教育契機，適宜的把習(xí)慣教育融入到了集體教育活動、小組活動中和一對一指導(dǎo)中去，小朋友們在游戲、模仿、實踐中親身體驗著“習(xí)慣養(yǎng)成——習(xí)慣鞏固——習(xí)慣成自然”的教育轉(zhuǎn)變。 生活習(xí)慣——做自己的小主人 　　生活中，貫穿著同學(xué)們成為一個小小的獨立個體的各項行為習(xí)慣與技能——吃飯、洗手、洗衣服……他們在養(yǎng)成習(xí)慣的同時，建立了自信心，樹立了自我服務(wù)的意識，成為了自己生活的小主人。 文明習(xí)慣——我是禮儀小標兵 讀書姿勢：讀書時，身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾斜。齊聲誦讀，聲音洪亮，似是一曲動聽的大合唱。 握筆、寫字姿勢：頭正、身直、肩平、足安，坐姿謹記“正直平安”。橫平豎直寫好字，一撇一捺書人生。 勞動習(xí)慣——我勞動，我快樂 　　在學(xué)校的教育活動中，勞動教育是把生活的權(quán)利還給孩子的重要一環(huán)。培養(yǎng)勞動的意識，養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，習(xí)得勞動的技能，是同學(xué)們服務(wù)自己、服務(wù)他人、服務(wù)集體的基礎(chǔ)。其實，當我們放手讓孩子去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)，孩子比成人要更愛勞動，更享受勞動的樂趣。 學(xué)雷鋒，爭做追“鋒”少年！ 　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，是在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。為學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神，加強校園文化建設(shè)，學(xué)校開展了學(xué)雷鋒，爭做追“鋒”少年的活動。 　　播種行為，收獲習(xí)慣。學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是一個漫長的過程，好的習(xí)慣養(yǎng)成一定是在學(xué)校、家庭、社會的共同努力下，不斷堅持、不斷鼓勵，營造適宜的環(huán)境，用適宜的方法喚醒孩子們成長的動力，讓行為養(yǎng)成自然而然地拔節(jié)生長，讓每一朵小花向陽而生！