<p class="ql-block"> 家是什么？對于孩子來說，家是一種陪伴，一種疼愛，可以感到安全，得到溫暖的地方。本主題中我們和孩子一起感受家庭的親情，在收集全家福、家庭成員的照片中，發(fā)現(xiàn)自己與家人的相似之處，感受家人對自己的關(guān)愛。與同伴的交往中，學(xué)習(xí)謙讓，學(xué)習(xí)幫助，學(xué)會分享，構(gòu)建和諧的伙伴關(guān)系。</p> 主題網(wǎng)絡(luò) 我們的討論 介紹我的家人 <p class="ql-block"> 《指南》中指出：3-4歲的幼兒知道和自己一起生活的家庭成員及與自己的關(guān)系，體會到自己是家庭的一員，能感受到家庭生活的溫暖，愛父母，親近與信賴長輩。和孩子們一起認(rèn)識全家福，并對自己的小伙伴介紹，在這個過程中加深了孩子對家庭成員之間的關(guān)系有了更深刻的理解。</p> 我的家是這樣的 <p class="ql-block"> 介紹了家人，也想向小伙伴們談?wù)勎业募沂鞘裁礃拥?？瞧瞧，這是我家的客廳，這是我晚上睡覺的地方，看看，大家的家有什么不同呢？</p> 朋友是一家 <p class="ql-block"> 小班下學(xué)期孩子自我意識的逐漸形成，隨主題活動的行進(jìn)，孩子會越來越關(guān)注到周圍的玩伴，從而主動親近同伴，期待被同伴接納，并越來越樂于與同伴交往，學(xué)習(xí)幫助，學(xué)習(xí)忍讓，學(xué)會分享，建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。在幼兒園里，班級就是自己的家， 和老師、小伙伴在一起就是相親相愛的一家人?！吨改稀分兄赋觯?-4歲的幼兒愿意和小朋友一起游戲，想加入同伴的游戲時，能友好地提出請求，與同伴發(fā)生沖突時，在成人的指導(dǎo)下嘗試解決沖突。</p> <p class="ql-block"> 在“合家歡”這一主題實(shí)施過程中，孩子們通過自己的感受、實(shí)踐，體驗(yàn)了父母對他們的愛，慢慢開始學(xué)會感激、關(guān)心、愛家人，并能用語言和行為表達(dá)出來。在生活中樂于與同伴交往，知道好朋友之間應(yīng)該互相幫助，并學(xué)會了同伴之間互相合作。</p>