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新時(shí)代+AI時(shí)代背景下的基礎(chǔ)教育該做些什么

清懷

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【如需轉(zhuǎn)載文中圖片，涉及教授們知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，請(qǐng)聯(lián)系教授本人】</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">——記廣東省校本研修示范培育學(xué)校培訓(xùn)第二天</p> 上午：感受ChatGPT <p class="ql-block ql-indent-1">今天，依然風(fēng)和日麗。在廣東第二師范學(xué)院的精心安排下，我們開(kāi)始了第二天的培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午，華南師范大學(xué)焦建利帶我們領(lǐng)略了ChatGPT的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">焦教授首先從全球視角的高度，簡(jiǎn)明扼要地介紹了ChatGPT的來(lái)龍。ChatGPT的誕生，可謂是一石激起千層浪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)瑞銀的一項(xiàng)研究，OpenAI 的 ChatGPT 創(chuàng)下了新的流行度世界紀(jì)錄。該聊天機(jī)器人在推出后僅兩個(gè)月，就獲得了 1億月活躍用戶(hù)，成為歷史上增長(zhǎng)速度最快的消費(fèi)者應(yīng)用程序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">焦教授列舉了自己測(cè)試ChatGPT的典型例子，生動(dòng)形象地說(shuō)明了ChatGPT是什么，能做什么。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">ChatGPT來(lái)了，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的重大意義是什么？這個(gè)問(wèn)題，是基礎(chǔ)教育工作者必須思考的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在人工智能加持下，出現(xiàn)了很多顛覆傳統(tǒng)的可能。AI，琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)樣樣精通，做PPT、錄制微課也不在話下。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這個(gè)視頻，就是由人工智能生成的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三師課堂（線下、線上、人工智能）。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">面對(duì)功能前所未有的ChatGPT，學(xué)校和教師究竟應(yīng)該駕馭？焦教授也給出了參考意見(jiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，焦教授認(rèn)真逐一解答了學(xué)員的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽(tīng)焦教授的講座，你不覺(jué)得累，因?yàn)橛泻芏嗲把丶夹g(shù)，因?yàn)檎n堂氣氛活躍，因?yàn)榻菇淌诘挠哪腥??？梢哉f(shuō)焦教授在用行動(dòng)給我們做一個(gè)有效課堂的示范。</p> 下午：凝練教學(xué)成果 <p class="ql-block ql-indent-1">下午，我們到廣州海珠區(qū)教育發(fā)展研究院參觀學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">甘露副院長(zhǎng)以《如何凝練教學(xué)成果》為題，為我們開(kāi)展了扎實(shí)、豐富、具體的講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">無(wú)獨(dú)有偶，甘副院長(zhǎng)也提及了ChatGPT，并結(jié)合新國(guó)際，提出教育應(yīng)當(dāng)落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，甘副院長(zhǎng)從戰(zhàn)略:從未來(lái)看教育；趨勢(shì):從國(guó)家看導(dǎo)向；定位:從行業(yè)看發(fā)展；成果:從實(shí)踐看創(chuàng)新等4個(gè)方面，講述了面向未來(lái)的教育要做些什么、怎么做、如何評(píng)價(jià)等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">甘副院長(zhǎng)還通過(guò)具體的案例或視頻，如中美老師的課程文化差異啟迪——幼兒園“畫(huà)蘋(píng)果“教學(xué)事件等，跟學(xué)員一起互動(dòng)，大家踴躍發(fā)言，氛圍很好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">滿(mǎn)滿(mǎn)的日程，滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。</p> 學(xué)習(xí)感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">從最初的信息技術(shù)發(fā)展到今天的人工智能，這期間的變化用巨大來(lái)形容還是顯得單薄的。人工智能發(fā)展到今天的程度，這是20年前的絕大多數(shù)人難以想象到的。未來(lái)10年，人工智能又會(huì)發(fā)展到什么程度？為了讓現(xiàn)在的孩子更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，我們基礎(chǔ)教育工作者應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)什么新樣態(tài)的教育？應(yīng)該為孩子做些什么？我想，眼里只有分?jǐn)?shù)而沒(méi)有人的發(fā)展的教育理念，顯然已經(jīng)嚴(yán)重跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">未來(lái)世界的樣子難以想象。可以肯定的是，基于舊教育理念指導(dǎo)下的過(guò)時(shí)的教學(xué)方式，來(lái)訓(xùn)練面向未來(lái)的孩子，是行不通的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們要相信孩子具有好學(xué)的天性，相信孩子，可以創(chuàng)造無(wú)限可能。每一個(gè)孩子都是一顆獨(dú)一無(wú)二的種子，都有自己的花期?；诖耍逃粦?yīng)該是工業(yè)，而應(yīng)該更像農(nóng)業(yè)，學(xué)校就應(yīng)該是適合孩子們生長(zhǎng)的好土壤，校長(zhǎng)應(yīng)該引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)努力保持好土壤的特性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新版課程方案中有這么一段文字，闡釋了義務(wù)教育培養(yǎng)目標(biāo)的總體要求：“義務(wù)教育要在堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，使學(xué)生有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記，立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)。基礎(chǔ)教育更要注重人的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子具有成為未來(lái)人的素養(yǎng)和品格，為成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>