<p class="ql-block"> 陽春三月，正值春風吹遍大江南北之際，又迎來一年一度的三八女神節(jié)。為營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女教師的業(yè)余文化生活，感謝女教師們過去一年來對學校的辛勤付出，激勵廣大女教師以飽滿的工作熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職工作崗位上建功立業(yè)，我校舉辦了慶祝三八女神節(jié)趣味主題活動。</p> 群??取水 <p class="ql-block">項目簡介：</p><p class="ql-block">在一條直線外的一定距離內，或者在直徑一定的圓圈內放幾個礦泉水瓶。在規(guī)定的時間內，學員不得進入圈內取出礦泉水瓶，而是通過整個團隊的努力利用其他方式取出礦泉水瓶；在取出的過程中，出現倒瓶、取水失敗、團隊成員身體觸碰界限內地面或界限，必須將已取到的水瓶放回原處并且后移一個位置，再重新完成取水。游戲規(guī)定取水員每次的取水方式都要不相同。</p><p class="ql-block">項目意義：</p><p class="ql-block">1、活躍團隊氣氛，增強團隊凝聚力；</p><p class="ql-block">2、開拓隊員的思路，提高他們的創(chuàng)新意識；</p><p class="ql-block">3、提高團隊協作能力，使隊員認識到領導者統一指揮的意義與重要性；</p><p class="ql-block">4、讓隊員明白任何創(chuàng)新都會受到有限資源的限制，做事不能天馬行空，而要理性科學。</p><p class="ql-block">項目目標：</p><p class="ql-block">在規(guī)定的時間內，讓團隊借助任何物體完成取水的任務，并保證人手一瓶。</p> 一?到底 <p class="ql-block">項目簡介：</p><p class="ql-block"> 各組分發(fā)一個呼啦圈，并將其套在起點學員的手臂，然后在不用手的情況下，將呼啦圈傳遞一圈回到起點，過程中只可以利用隊友 的身體傳遞呼啦圈。各組可先練習15分鐘，共進行三輪比賽，取最佳成績。</p><p class="ql-block">項目意義：</p><p class="ql-block">1、鍛煉創(chuàng)新能力。</p><p class="ql-block">2、提升團隊協作能力。</p><p class="ql-block">3、具備良好的心態(tài)和競技狀態(tài)。</p> 心??相印 <p class="ql-block">項目簡介：</p><p class="ql-block"> 游戲主要通過兩人配合使用后背夾球并將其運輸到指定位置，其間，任何人的手不能碰皮球，如不小心碰一次，則該隊需要停止移動2秒鐘，如果皮球掉落，則需要從頭開始；最先完成的一組獲勝。</p> 對標剪紙 <p class="ql-block">項目簡介:</p><p class="ql-block"> 參照樣品，只能眼睛觀察不得用手拿起樣紙，以哪一組剪出跟樣品同樣的紙型為勝。</p> 運球接力 <p class="ql-block">項目簡介：</p><p class="ql-block"> 比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊員站立式起跑且必須單手持球拍后端把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個折返后交給下一個人，每組依次跑完結束。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。</p> 移形換位 <p class="ql-block">項目簡介:</p><p class="ql-block"> 每組隊員手持一瓶礦泉水圍成一個圈，隊員同時向上拋出水瓶，隔壁成員按順時針方向接住，水瓶直至劃一個?為止。</p> 隔空傳紙 <p class="ql-block">項目簡介：</p><p class="ql-block"> 讓參加游戲的人站成一排或圍成一圈，然后拿一小片白紙，讓排在第一的人用手掌附住紙片，迅速轉動身體一圈后傳遞到第二個隊員手上，依次傳到最后一人，傳的過程中不能用借助其他任何東西。</p> 成語接?? <p class="ql-block">項目簡介：</p><p class="ql-block"> 下一個成語的字頭接上一個成語的字尾，為增加難度，不用諧音。</p> <p class="ql-block"> 整場活動，考驗了大家的默契和智慧，賽場上笑聲、掌聲、加油聲不斷。 </p> <p class="ql-block"> 此次活動，豐富了女教師的業(yè)余生活，緩解了緊張繁忙的工作壓力，促進了同事間友誼，加深了感情，提高了廣大女教師的幸福感，極大地增強了學校的凝聚力和向心力。</p>