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教學(xué)視導(dǎo)促提升 交流研討助發(fā)展——淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎接區(qū)初中教學(xué)視導(dǎo)暨學(xué)業(yè)備考專項(xiàng)指導(dǎo)

淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)

<p class="ql-block">  為貫徹《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》精神,強(qiáng)化各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,落實(shí)全區(qū)初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析暨備考推進(jìn)會(huì)要求,突出教學(xué)中心地位,強(qiáng)化質(zhì)量核心意識(shí),突顯學(xué)校主體責(zé)任,抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)學(xué)校間的學(xué)習(xí)交流與共同提高,3月8日上午,區(qū)教研室教學(xué)視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組蒞臨淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué),對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)干部陪同視導(dǎo)。</p> 專項(xiàng)匯報(bào) <p class="ql-block">  針對(duì)本次視導(dǎo)主題,學(xué)校從強(qiáng)力推進(jìn)課程建設(shè)、打造高效課堂、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、抓細(xì)過(guò)程管理、優(yōu)化備考策略、完善教職工考核制度和教師專業(yè)發(fā)展助推學(xué)生素養(yǎng)提升等方面進(jìn)行了教學(xué)工作匯報(bào)。視導(dǎo)組就此次視導(dǎo)的目的、意義進(jìn)行闡釋,明確了此次視導(dǎo)工作的內(nèi)容和責(zé)任分工。</p> 聽(tīng)課指導(dǎo) <p class="ql-block">  視導(dǎo)組聽(tīng)課兩節(jié),首先深入畢業(yè)班的備考課堂,了解“生動(dòng)有趣”課堂教學(xué)情況,觀察老師們的課堂教學(xué)與信息化融合創(chuàng)新情況,學(xué)生參與課堂的學(xué)習(xí)積極性高,得到了聽(tīng)課老師的肯定。接著聽(tīng)取其他年級(jí)各科老師一節(jié)。視導(dǎo)組以專業(yè)的視角,觀察課堂教學(xué)活動(dòng),詳細(xì)記錄教學(xué)過(guò)程,針對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)給出合理化建議,關(guān)注課堂的時(shí)效性,落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)。</p> 評(píng)課研討 <p class="ql-block">  聽(tīng)課后,視導(dǎo)組分學(xué)科針對(duì)教師內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)、課堂結(jié)構(gòu)及學(xué)生表現(xiàn)等方面進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)??隙苏n堂教學(xué)中操作性強(qiáng)的好方法,又提出了有指導(dǎo)性的提質(zhì)增效的好建議。教師們紛紛表示要多研究課程標(biāo)準(zhǔn),深入挖掘教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高授課能力。</p> 分項(xiàng)檢查 <p class="ql-block">  評(píng)課之后,視導(dǎo)組分組認(rèn)真查看了課程開(kāi)設(shè)、制度管理、教學(xué)重視、隊(duì)伍建設(shè)、過(guò)程管理、教育科研等常規(guī)項(xiàng)目,對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了有針對(duì)性地專項(xiàng)指導(dǎo)反饋,充分肯定了學(xué)校“以教學(xué)為中心、以制度為保障、以強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為目標(biāo),以加強(qiáng)課堂教學(xué)管理為落腳點(diǎn),以促進(jìn)教師個(gè)體成長(zhǎng)為關(guān)鍵點(diǎn)”的“學(xué)問(wèn)實(shí)驗(yàn)”理念。</p> <p class="ql-block">  本次教學(xué)視導(dǎo),不僅是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的診斷,更是如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程理念的引領(lǐng),極大地提升了教師們教育教學(xué)能力,為學(xué)校下階段的教學(xué)工作指明了方向。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,將以此為新的發(fā)力點(diǎn),深化集體教研,增強(qiáng)備考實(shí)效,扛起主責(zé)、立足主業(yè),抓住關(guān)鍵、聚焦重點(diǎn),引導(dǎo)全體教師踔厲奮發(fā),積極學(xué)習(xí)落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),聚焦發(fā)展學(xué)生素養(yǎng),抓好教學(xué)常規(guī)工作,堅(jiān)定不移地走好內(nèi)涵發(fā)展之路,持而不息地推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為打造“學(xué)在淄川”品牌貢獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)力量。</p>

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