<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>診斷課堂促成長，研討備考助提升?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——東龍初中2023年春季期第一次“訂單式”教研活動</p> <p class="ql-block"> 為了提高課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)“雙減”工作實(shí)效，做好2023年中考備考，在覃塘教育局教研室的關(guān)懷和指導(dǎo)下，東龍初中于3月8日開展了“訂單式”教學(xué)研討活動。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動分為兩個(gè)主要內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 1、走進(jìn)課堂，通過聽評課，對東龍初中課堂教學(xué)進(jìn)行診斷。</p><p class="ql-block"> 2、聽取備考工作匯報(bào)，查閱常規(guī)工作，為學(xué)校中考備考工作提供建議。</p> <p class="ql-block"> 教研員先整體察看了各個(gè)年級的課堂教學(xué)活動，隨后分科組深入課堂聽課，再組織科組進(jìn)行評課。</p> <p class="ql-block">語文科</p> <p class="ql-block">英語科</p> <p class="ql-block">道法科</p> <p class="ql-block">其他科組掠影</p> <p class="ql-block"> 在備考研討會上，陸校長先向教研員介紹東初的備考工作開展情況，之后教研室副主任韋超麗對東初的工作進(jìn)行了評價(jià)反饋，并在常規(guī)教學(xué)、備考工作兩方面提出了建議。</p>