“江上明珠·揚帆啟航杯”生活即教育，勞動促成長——我是整理小能手牽你的手 <p class="ql-block"> “幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”兒時的歌聲常在耳邊回響。</p> <p class="ql-block"> 勞動最光榮：勞動不僅能給人以成就感，還能增強人的責(zé)任心。我們需愛勞動，還要培養(yǎng)孩子們從小愛勞動的好習(xí)慣。因此，孩子們能自己的事情自己做，從收拾、整理自己的玩具開始吧！</p><p class="ql-block">“我有恐龍玩具?！?lt;/p><p class="ql-block">“老師，我家有遙控飛機?！?lt;/p><p class="ql-block">“我的玩具上有開關(guān)，打開它就能發(fā)光，唱歌。”</p><p class="ql-block">“老師，我家沒有玩具，只有卡片。”</p><p class="ql-block">孩子們都紛紛交流起來。</p><p class="ql-block">我問：“你們家里有多少玩具呢？數(shù)過嗎？你們平常都是怎樣收拾玩具的呢？”</p><p class="ql-block"> 通過分享和討論，孩子們決定放學(xué)回家先統(tǒng)計玩具的數(shù)量，再選擇一種自己喜歡的方法進行分類和整理。</p> 統(tǒng)計玩具數(shù)量 <p class="ql-block"> 到家后先認(rèn)真的數(shù)一數(shù)，做好記錄。</p> 我的玩具統(tǒng)計表 <p class="ql-block"> 通過自己的努力和偶爾大人的幫助，我們完成了統(tǒng)計，下面是我們的統(tǒng)計結(jié)果。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">中一班幼兒統(tǒng)計表</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">中二班幼兒統(tǒng)計表</span></p> 分類、整理玩具 <p class="ql-block">統(tǒng)計結(jié)束后，我們就開始整理嘍！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">中一班幼兒整理實況</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">中二班幼兒整理實況</span></p> 勞動小記錄 <p class="ql-block"> 畫一畫我整理玩具時的情景，再說說給老師聽，分享我的勞動成果，真開心！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">中一班幼兒記錄</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">中二班幼兒記錄</span></p> <p class="ql-block"> 《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》中指出：指導(dǎo)幼兒與玩具整理的自我服務(wù)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勞動習(xí)慣，增強責(zé)任感。希望小朋友們都能積極參與到每周的勞動小任務(wù)中來，讓我們共同養(yǎng)成自主勞動的意識，讓每一次勞動都：“勞”有所獲、“勞”有所值。</p> 玩具幼兒勞動整理統(tǒng)計表二班統(tǒng)計記錄一班愛勞動