<p class="ql-block"> 春風(fēng)浩蕩滿月新，揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時。春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步很快，我們也收獲在春天。懷著對教研的熱忱，南高營小學(xué)教研的航船再次揚(yáng)帆起航，繼續(xù)堅(jiān)持把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法滲透和輻射到教學(xué)第一線，堅(jiān)持教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本的發(fā)展理念。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，我校于3月7日、8日進(jìn)行了高年級組公開課教研活動。</p> “語”你同行靜待花開 <p class="ql-block"> 郝云紅老師帶來的是五年級語文課《威尼斯的小艇》，引導(dǎo)學(xué)生通過抓關(guān)鍵詞、做批注、創(chuàng)設(shè)情境、圖文結(jié)合等方式，幫助學(xué)生充分了解小艇在威尼斯的重要地位、構(gòu)造特點(diǎn)以及船夫的駕駛技術(shù)高超這三方面。同時注重學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生把握語段特點(diǎn)，捕捉關(guān)鍵信息，進(jìn)行比喻、正面、側(cè)面描寫等寫作方法的總結(jié)和歸納。整節(jié)課學(xué)生們在感受獨(dú)特的異域風(fēng)光的同時也收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 張飛航老師的展示課為六年級文言文《學(xué)弈》。張老師采用范讀、自讀等多種形式朗讀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在梳理課文之后，再次回到文本品讀課文，感悟其中的道理，同時配以練習(xí)做到活學(xué)活用。學(xué)生們在學(xué)中做，做中學(xué)，掌握了如何更好，更快地學(xué)習(xí)好文言文的方法。</p> 心中有“數(shù)”溫暖前行 <p class="ql-block"> 在于風(fēng)寧老師的帶領(lǐng)下，四年級同學(xué)更深入探討了有關(guān)三角形的知識，結(jié)合生活實(shí)際物體，認(rèn)識三角形的穩(wěn)定性，體會生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與生活密不可分。在小組合作、交流中理解三角形的任意兩邊之和大于第三邊，整堂課環(huán)節(jié)有效，目標(biāo)清晰，同學(xué)們積極參與課堂，在輕松愉悅的課堂氛圍中完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 張水樸老師帶來的是五年級《長方體和正方體的特征》，通過生活中實(shí)際物品引入本節(jié)課學(xué)習(xí)探索。張老師先利用長方體模型，向?qū)W生介紹各部分名稱，之后請學(xué)生上臺“指一指”。隨后依次從面、頂點(diǎn)、棱出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考、同桌合作、小組討論，不斷探索總結(jié)它們的特征。最后安排動手測量，通過測量再次加深對本節(jié)課的認(rèn)識。整堂課環(huán)節(jié)有效、目標(biāo)明確，同學(xué)們在動手操作、合作討論、分享展示中既學(xué)到知識又感受到數(shù)學(xué)樂趣。</p> <p class="ql-block"> 曹秀賢老師在六（4）班帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)《圓柱的側(cè)面積》。主要包含兩部分內(nèi)容，一是認(rèn)識圓柱，二是推導(dǎo)圓柱的側(cè)面積。以生活中的圓柱體入手，引發(fā)學(xué)生的興趣，再通過動手摸一摸研究圓柱體的特征，又帶領(lǐng)孩子們一起動手操作推導(dǎo)圓柱的側(cè)面積。課堂上學(xué)生氣氛活躍，在有趣的活動中學(xué)習(xí)，很好的實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。</p> 互學(xué)互鑒與美共存 <p class="ql-block"> 取法乎上曲徑通幽，教師的成長需要引領(lǐng)，我校特意邀請教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的友校教師蒞臨指導(dǎo)，參與教研，她們的來到為我校教研活動增光添彩。師振國校長和蘇彥霞副書記深入課堂，交流討論；講課教師虛心請教，耐心聆聽；聽課教師們用心書寫，細(xì)心觀察。我們在活動中歷練，在活動中成長，在活動中汲取營養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，一次研討一次提升，我們聚焦課堂，在智慧碰撞中更新教學(xué)理念，拓展教學(xué)思維，促進(jìn)專業(yè)成長。南高營小學(xué)將秉承著 “學(xué)無止境，教無止境，研無止境”的理念，不忘初心，砥礪前行！</p>