掃黑除惡，杜絕校園欺凌，我們在行動！——金山鎮(zhèn)中心幼兒園掃黑除惡活動

金山鎮(zhèn)中心幼兒園

為深入貫徹落實黨政府掃黑除惡專項斗爭工作部署，遏制校園暴力事件，嚴(yán)肅園規(guī)園紀(jì)，進一步凈化校園環(huán)境，規(guī)范師幼、家長行為，確保師幼生命和財產(chǎn)安全，促進幼兒身心健康，建設(shè)平安、和諧校園，金山鎮(zhèn)中心幼兒園各班開展了“掃黑除惡，杜絕校園欺凌”主題活動。 校園欺凌主題活動 　　各班老師結(jié)合實際案例向幼兒進行生動、形象的講解，主要圍繞著什么是欺凌，怎樣預(yù)防欺凌？老師們還教育幼兒珍惜友誼，不以大欺小，不以強欺弱，要與人為善，大家都是好朋友，要互相幫助，團結(jié)向上。 校園欺凌小知識 一、什么是校園欺凌？ 校園欺凌是指同學(xué)間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。 二、校園欺凌的行為1.粗暴的肢體行為，例如踹、掐、捏、打等。2.話語的欺負(fù)，比如給小朋友起外號、嘲諷、罵人等。3.心理的欺負(fù)，例如，帶頭孤立他人，不讓小朋友和他玩。 三、校園欺凌的不良影響1.孩子欺負(fù)人是一種主動攻擊行為，是不會妥善處理人際關(guān)系的表現(xiàn)。2.被同伴欺負(fù)的孩子在身心健康上會遭受很大的傷害。經(jīng)常被同伴欺負(fù)的孩子情緒低落，注意力分散，自信心不足，內(nèi)心充滿孤獨感和挫敗感，更嚴(yán)重的還可能會出現(xiàn)失眠，受害人還可能轉(zhuǎn)化為加害人。3.被欺負(fù)的孩子的童年生活、性格傾向，甚至是未來人生都會受到嚴(yán)重的消極影響。 四、孩子如何保護自己 在幼兒園里，同伴之間要友好相處。當(dāng)別人欺負(fù)自己時，一定要學(xué)會勇敢地保護自己，對不友好的行為勇敢地說“不”。必要的時候要及時告訴老師和家長，說出自己的想法，尋求他們的幫助。當(dāng)你的朋友遇到欺負(fù)時，你也要大聲地說出自己的感受，用自己的智慧保護自己和朋友的安全。 五、家長應(yīng)該怎么做？1.多關(guān)注自己的孩子，重視孩子的心理健康教育。2.重視與老師、幼兒園的溝通和聯(lián)系，多了解孩子在園情況。3.對孩子進行預(yù)防教育，教會孩子自我保護的方法。 4.加強對孩子的法治意識教育，提高自我防范能力。5.教育孩子有問題第一時間呼救，告知老師和家長。6.建立良好的親子關(guān)系，不以暴制暴。 掃黑除惡主題活動 　　各班級結(jié)合實際開展“掃黑除惡”安全教育活動，通過多種形式向小朋友深入講解如何認(rèn)識和分辨黑惡勢力，讓小朋友互相交流討論，有效提高小朋友對掃黑除惡的認(rèn)知，進一步增強小朋友深化掃黑除惡專項斗爭的責(zé)任感。 　　小朋友積極互動表達自己對掃黑除惡的理解與認(rèn)識！ 　　通過情景劇、手指律動的形式，讓幼兒充分體驗。 　　孩子們的安全需要我們大家共同去守護，我園將繼續(xù)把安全工作置于首要位置，將幼兒園的安全教育滲透到幼兒園的日常生活的各個環(huán)節(jié)中。 供稿＆編輯:周建明審核:園長室