以教研之光照亮教學之路—記永城市第四初級中學理化生教研組第五周教研活動moon <p class="ql-block">為加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的教育教學能力和整體水平，同時加強教師之間的交流與學習，永城市第四初級中學理化生組于2023年3月9日開展了教研活動。</p> <p class="ql-block">為更好地傳承中華民族漢字文化，提高教師的漢字書寫能力和教學綜合能力，理化生組開展了教師日常練字活動。</p> <p class="ql-block">理化生組全體教師認真學習了上級文件精神</p> <p class="ql-block">為了讓教師全面、準確的掌握新課程標準，把握新課標的實質(zhì)和主要變化，切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中，梁海洋老師、王芳老師、王凱麗老師帶領(lǐng)大家認真學習了新課程標準。</p> <p class="ql-block">提升學科教研質(zhì)量，提高教師的教育教學能力和學校整體的教學水平，理化生組的教師們進行了分組交流。</p> <p class="ql-block">八年級物理 《牛頓第一定律》 主備人：孟博文 主評人：唐璞</p> <p class="ql-block">九年級物理 復習課《機械運動》 主備人：梁海洋 主評人：黃丹陽</p> <p class="ql-block">九年級化學《 第十一單元 鹽、化肥》主備人：吳敏</p> <p class="ql-block">七年級生物 《青春期》 主備人：王廷慶 主評人：李靈芝</p> <p class="ql-block">八年級生物 《了解自己增進健康》 主備人：王凱麗 主評人：黃鷗</p> <p class="ql-block">主備課老師進行發(fā)言，其他教師做好記錄，主備課人發(fā)言的過程中，老師也共同研討。主評老師在認真學習鉆研教材的基礎(chǔ)上，針對教材所處地位、教學目標、教學重難點、教學過程等說了自己的想法，并提出了存在的問題。在共同討論，集思廣益的過程中，使得教學設(shè)計的內(nèi)容更加充實、完善。有效彌補了個人備課的不足，促進了教師的專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block">教有質(zhì)，研為先，教研點亮智慧。資源共享，提高效率，促進教學質(zhì)量的全面提高，集中教研已成為我們工作的常態(tài)，相信通過努力，永城市第四初級中學理化生組的教育之花定會開得絢麗多彩！</p> 教師教研理化生教學主備老師初級中學主評備課永城市