<p class="ql-block ql-indent-1">一堂春暉無限好，聞者訝然皆動容。3月8日下午，建北小學齊照清老師，為建北集團全體語文教師講授了《墨梅》一課，給大家?guī)砹艘粓鲆曈X和聽覺盛宴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">齊老師的這一節(jié)《墨梅》課是王冕的一首題畫詩，帶著我們進入詩境，感受了一節(jié)詩意盎然的課。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">齊老師的課堂設計新穎，匠心獨運，平穩(wěn)中不失靈動，有著濃濃的語文味。課堂引入“梅”的詩句、史書記載、洗硯池典故，層層深入，讓古詩教學更加的豐厚，更加的充盈。在這樣的課堂上，學生享受著情感的召喚，享受著傳統(tǒng)文化帶給他們的精神洗禮。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，建北小學教務主任劉曉燕老師和語文組全體教師對此堂公開課進行了評價，本節(jié)課充分發(fā)揮了學生的主體地位，激發(fā)了學生學習的積極性，并指出要上一堂好課，要備教材、備教學方法、更要備學生，但是，道阻且長，行則將至！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">心有所信，方能遠行。我們只有跟隨學校教研步伐，堅定研究信念，才能同聲同氣，同心協力，直面教學中的挑戰(zhàn)和困難；才能共研共進，共創(chuàng)共育，打造具有人文之美的“向美課堂”。</p>