青藍(lán)攜手，筑夢(mèng)起航 —洛陽(yáng)市洛龍區(qū)古城中學(xué)

洛陽(yáng)市洛龍區(qū)古城中學(xué)

<h3>　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，為加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)步伐，推進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)提升進(jìn)程，提高青年教師教師隊(duì)伍教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”指導(dǎo)作用。2023年3月9日，洛陽(yáng)市洛龍區(qū)古城中學(xué)隆重舉行2023年度青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式。</h3> <h3>　　活動(dòng)在楊子強(qiáng)副校長(zhǎng)宣讀“青藍(lán)工程”實(shí)施方案和師徒結(jié)對(duì)幫扶名單中拉開序幕。<br><br>　　儀式是一種開始，更是一種傳承。讓我們一起探尋成長(zhǎng)之路，朝著共同的理想，不負(fù)韶華，馥郁芬芳。</h3> <h3> 雷明洋教師以師傅身份站在這里發(fā)言，雷老師相信能給這些充滿活力的年輕老師當(dāng)師傅，是信任，是囑托，是榮幸；更是責(zé)任，是壓力，是義務(wù)。結(jié)對(duì)子后，依然會(huì)努力鞭策自己，不斷反思，集思廣益，在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己，使自己無(wú)愧于“師傅”這一神圣的稱呼。在工作中，毫無(wú)保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)，在徒弟們遇到困難時(shí)，及時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，師徒在合作之上攜手前進(jìn)，共同成長(zhǎng)。</h3> <h3>　　袁若男老師作為新生教師代表發(fā)言。她認(rèn)為學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”表明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕教師的重視，同時(shí)也促進(jìn)了老師進(jìn)一步的發(fā)展。“三人行必有我?guī)煛?，學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師，有的治班有方，有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。年輕老師既有活力，又能創(chuàng)新。每一個(gè)人都是可以學(xué)習(xí)的對(duì)象。愿未來(lái)攜手并肩，共同書寫美好的教學(xué)篇章。</h3> <h3>　　淺談寄語(yǔ) 期盼成果<br>　　劉建衛(wèi)校長(zhǎng)進(jìn)行重要講話，并提出了殷切期望。希望青年教師要有愛(ài)心、學(xué)無(wú)止境，要積極上進(jìn)、多聽(tīng)課、多請(qǐng)教、多思考、多改進(jìn)，盡快走向成熟，向名優(yōu)教師進(jìn)發(fā)；希望師傅們言傳身教、毫無(wú)保留，在扶助過(guò)程中教學(xué)相長(zhǎng)，為學(xué)校打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍做出貢獻(xiàn)。</h3> <h3><br> 在大家的共同見(jiàn)證下，師徒雙方共同簽署了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，彼此寄予的是一份期許，一份信任。一紙書約，寫下的是師父?jìng)儫o(wú)私付出的決心，更是徒弟們不斷進(jìn)步的信心。<br> 師徒合影留念，記錄著美好的一刻。在師父的眼里徒弟就是曾經(jīng)的她，在徒弟心中期待著師父就是未來(lái)的自己。工匠精神，是傳承更是承諾，以燈傳燈，心燈長(zhǎng)明。</h3> <h3>　　鏗鏘的話語(yǔ)響徹洛陽(yáng)市洛龍區(qū)古城中學(xué)，敲響了青年教師們獻(xiàn)身教育事業(yè)的心靈之門。<br>　　教育之路，漫長(zhǎng)而艱辛，任重而道遠(yuǎn)！讓我們溫情溫暖的高幼人將錚錚誓詞，印入心間，付諸行動(dòng)，共同成長(zhǎng)<br>　　“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)是開始，是紐帶，更是延續(xù)。?通過(guò)本次“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為青年教師搭建了助力成長(zhǎng)的橋梁，青年教師須勤學(xué)善思，與指導(dǎo)教師共同進(jìn)步，綻放自我、成就自我，努力成為新時(shí)代“四有”好教師，讓青藍(lán)工程切實(shí)成為教師專業(yè)化成長(zhǎng)的一種常態(tài)。<br><br><br><br>審核：楊子強(qiáng)<br>攝影：沈慧琪衡書梅<br>文稿：沈慧琪衡書梅</h3>