<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>?? 勤學(xué)好學(xué)齊探討，提質(zhì)增效共發(fā)展——新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)講評(píng)課研討</i></b></p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)我校語(yǔ)文教師教育教學(xué)質(zhì)量的相互提高，形成相互學(xué)習(xí)、相互研討、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍，2023年3月9日上午，我校聘請(qǐng)了由國(guó)宏校長(zhǎng)在新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)錄播教室進(jìn)行了關(guān)于李瑋靜老師講評(píng)課研討會(huì)。本次研討會(huì)由我校語(yǔ)文教導(dǎo)處主任任姍主持，全體語(yǔ)文教師參加。</p> <p class="ql-block"> 本次研討會(huì)分為兩項(xiàng)內(nèi)容，分別是觀摩課堂教學(xué)和針對(duì)本次教學(xué)活動(dòng)的評(píng)析研討。由我校青年教師李瑋靜老師帶領(lǐng)二年五班學(xué)生進(jìn)行了二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第三課《貝的故事》的第二課時(shí)展示。在教學(xué)過(guò)程中，李老師結(jié)合義務(wù)教育語(yǔ)文最新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，緊扣教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行課堂教學(xué)。整堂講貝的起源、演變過(guò)程以及“貝”可以作為飾品和錢(qián)幣，和用“貝”做偏旁的字作為偏旁穿插在教學(xué)之中，環(huán)節(jié)緊湊，由字到詞，由淺入深，以讀促悟，講練結(jié)合，教師教態(tài)親切，落落大方，學(xué)生態(tài)度熱情，積極投入，課堂參與度高，氣氛十分活躍。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)結(jié)束后，由國(guó)宏校長(zhǎng)針對(duì)此次活動(dòng)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。針對(duì)師生課堂表現(xiàn)、教學(xué)目標(biāo)完成度、多媒體制作等方面進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)價(jià)，同時(shí)針對(duì)本次教學(xué)中的不足之處提出了行之有效的建議。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境。老師們又暢所欲言，對(duì)執(zhí)教老師嫻熟的教學(xué)技能、高效的課堂教學(xué)、先進(jìn)的教育理念給予了肯定，同時(shí)中肯地提出了建議和想法。大家互相研討，智慧共享</p> <p class="ql-block"> 最后，任姍主任針對(duì)本次研討做出了總結(jié)。還提出了關(guān)于教學(xué)方面的一些策略分享。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議為我校語(yǔ)文教師搭建了互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)，讓每位教師都獲益匪淺，更是點(diǎn)亮了青年教師的前進(jìn)方向，同時(shí)也促使我校教師不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，積極為孩子搭建趣味而高效的課堂。</p> <p class="ql-block">供稿/張艷宇</p><p class="ql-block">編輯/張艷宇</p><p class="ql-block">審核/任姍</p>