<p class="ql-block"> 獨(dú)行者步疾，結(jié)伴者行遠(yuǎn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任老師在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，分享教育智慧。3月9日下午，我校組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為班主任搭建了相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好班級(jí)管理工作。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，不僅為班主任創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，還促進(jìn)了彼此之間的溝通和融合。在聆聽(tīng)優(yōu)秀班主任成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，老師們也進(jìn)行了深刻的反思：一定不忘育人初心、牢記使命職責(zé)，教書育人，努力實(shí)踐，為更好地開展班主任工作而努力！</p> <p class="ql-block"> 朱慶老師結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)做了精彩的發(fā)言，他分別針對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)生相處、學(xué)生的安全教育等方面進(jìn)行了分享。</p><p class="ql-block"> 其中根據(jù)二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)談到“如何培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的方法”。比如:向其他同學(xué)借東西時(shí)該如何使用禮貌用語(yǔ)，把語(yǔ)文課本上的知識(shí)運(yùn)用在了生活實(shí)際當(dāng)中。既教學(xué)生掌握了知識(shí)，也教育了孩子們做一個(gè)懂禮貌的人。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)班主任劉金瑞老師談到了畢業(yè)班的管理，主要從“愛(ài)”、“細(xì)”、“嚴(yán)”三方面進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。只要接手一個(gè)班，會(huì)快速的了解學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)，接近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，這是班主任工作順利開展的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 從細(xì)處著手。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀(jì)律方面，安全等都是班主任要勤觀察，勤教育的重點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 嚴(yán)而有度，愛(ài)而有方。要保持老師在學(xué)生面前的“威嚴(yán)”，才能落實(shí)班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，做到令行禁止。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(51, 51, 51);"> 艾東校長(zhǎng)表示他山之石可以攻玉，今天的經(jīng)驗(yàn)交流也只是一個(gè)起點(diǎn)，同時(shí)也再次強(qiáng)調(diào)學(xué)校對(duì)班主任的重視，提出會(huì)盡力幫助大家找到最切實(shí)有效的工作路徑，從而來(lái)提升自我、充實(shí)自我、幸福自我，相信大家可以迎難而上、集思廣益，提升自我價(jià)值，做出更有溫度的教育！</span></p> <p class="ql-block"> “道阻且長(zhǎng)，行之將至，行而不輟，未來(lái)可期”，在教育這條路上，我們新民小學(xué)的班主任老師們將永遠(yuǎn)心懷熱愛(ài)，在一方小小天地之中，用心培育最燦爛的教育之花！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 交口新民小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2023年3月9日</p> <p class="ql-block">編輯:張蕭</p><p class="ql-block">初審:陳存安</p><p class="ql-block">終審:艾東</p>