<p class="ql-block"> 為提高教師專業(yè)素養(yǎng)，夯實教師駕馭課堂教學能力，陳晶名師工作室數(shù)學教研團隊繼續(xù)每周四的數(shù)學大教研。</p><p class="ql-block"> 本周的數(shù)學大教研主要是臨汾學習的二次培訓，由田苗苗老師主持，張靜老師主講。陳校長和邢校長也積極主動參與學習，與老師們共進步，堪稱“學無止境”的典范。</p> <p class="ql-block"> 通過張靜老師的講解，我們收獲了一堂精彩紛呈的數(shù)學課。授課老師在教學生《毫米與分米的認識》時，創(chuàng)設情境、發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)了學生的學習興趣。通過猜一猜、比一比、量一量、找一找、議一議等操作活動中認識毫米與分米，調(diào)動了學生的積極主動性，讓各種感官參與其中，達到讓學生真正理解、真正掌握的目的，同時發(fā)展了學生的空間觀念，感受到了數(shù)學在生活中的應用價值。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研，讓教師們深刻意識到了課堂要以學生自主學習為主，教師引導為輔。讓學生經(jīng)歷形成量感，心中有需要，眼中有標準，手中有分寸，腦中有想象。帶著標準推想，運用工具驗證，進行反思矯正，提升認知水平，為學生今后的學習起到潛移默化的作用。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：陳 晶</p><p class="ql-block">審核：郭 麗 田苗苗</p><p class="ql-block">編輯：胡慧娟</p><p class="ql-block">拍照：田苗苗</p>