<p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，是一種遇見；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，是一種約定；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，是一種生活；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，是一種成長(zhǎng)；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，遇見更美好的自己。</p> 積極部署 嚴(yán)格要求 <p class="ql-block"> 讀書??活動(dòng)的開展，讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，讀書風(fēng)氣的形成，離不開書香校園的熏陶與浸潤(rùn)。良好的讀書氛圍，能夠讓人置身其中，情不自禁、自然而然地拿起書本，進(jìn)入一種沉浸的狀態(tài)。讀書不僅能陶冶教師的情操，更能助力教師的專業(yè)發(fā)展，教師的職業(yè)狀態(tài)因讀書而精神飽滿，心有琴弦。</p> <p class="ql-block"> ??2023年3月8日中午，湖北大學(xué)幼兒園舉辦了以“閱讀沐初心 書香致未來”為主題的教師讀書交流活動(dòng)，旨在營(yíng)建良好的書香校園氛圍，潤(rùn)澤教師心靈，提升職責(zé)素養(yǎng)。?</p> 園長(zhǎng)寄語(yǔ) 潛心向?qū)W <p class="ql-block"> 親愛的程度園長(zhǎng)送上了節(jié)日的祝福??，同時(shí)希望老師們能養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓書滋養(yǎng)自己的幼教生涯，堅(jiān)定自己的教育初心，明確目標(biāo)，敢于拼搏，做一名學(xué)習(xí)型教師，保持學(xué)習(xí)和工作的熱情！??</p> 現(xiàn)場(chǎng)交流 共同成長(zhǎng) 小班組教師分享 <p class="ql-block"> ??讀書育靜氣，分享引深思。小班組教師通過分享讀書感悟，發(fā)現(xiàn)對(duì)于孩子的教育我們不僅要尊重，還要學(xué)會(huì)理解和等待。例如:從程婷老師分享的《孩子你慢慢來》中，我們了解到，要遵從孩子內(nèi)心、學(xué)會(huì)放手、有耐心的陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大；從張文玉老師分享的《牽著蝸牛去散步》中，讓我們感受到，對(duì)于孩子來說理解比愛更重要，教育孩子就像牽著蝸牛在散步，我們要有耐性和耐心，用愛的初心陪伴他們?nèi)コ砷L(zhǎng)、去探索。</p> 中班組教師分享 <p class="ql-block"> 鳥欲飛高先振翅，人求上進(jìn)先讀書。中班組教師通過讀書感悟，發(fā)現(xiàn)愛是教育工作的本質(zhì)，但不要空洞地去談愛，要學(xué)做既有智慧又有愛的教育工作者，例如:陳岑老師在《誰(shuí)拿走了孩子的幸福 》分享中說到，要有智慧地愛孩子，還要懂孩子，才是新時(shí)代幼兒教師應(yīng)具有的教育初心；又如劉雅靜老師分享的《橘子不是唯一的水果》，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們都有自己的想法和個(gè)性，老師需要尊重他們的個(gè)性發(fā)展，讓他們保持自己的那一份獨(dú)特。</p> 大班組教師分享 <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在大班組教師的分享中，我們認(rèn)識(shí)到，新時(shí)代教師的專業(yè)發(fā)展，需要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，才能綻放芳華。例如：薛燕老師通過閱讀《放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》認(rèn)識(shí)到，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能做一個(gè)專業(yè)的觀察者，從根本上做到放手游戲、尊重兒童，點(diǎn)亮他們的童年；又如陳彩霞老師分享的《發(fā)現(xiàn)孩子》中說到，教師應(yīng)該通過不斷地閱讀，持續(xù)了解孩子的發(fā)展特點(diǎn)，并學(xué)以致用地實(shí)踐于工作中，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。</p> 教學(xué)副園長(zhǎng)點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 何昭玉副園長(zhǎng)對(duì)本次讀書活動(dòng)給予了肯定，以“書香致遠(yuǎn) 墨卷致恒”為題，作了關(guān)于讀書的鼓勵(lì)和引領(lǐng)??。愿老師們能見賢思齊，閱讀經(jīng)典，品味經(jīng)典，鉆研經(jīng)典。做一個(gè)溫暖向上的女子，溫柔而堅(jiān)定。??</p> 作品評(píng)比 <p class="ql-block"> ?? 最好的學(xué)習(xí)是自我學(xué)習(xí)，老師們愛讀書，用讀書的分享和交流詮釋了學(xué)有所思，學(xué)有所獲?；顒?dòng)的最后我們通過投票的方式評(píng)出了讀書筆記一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。?</p> <p class="ql-block"> 閱讀沐初心，書香致未來。讓我們與書籍?dāng)y手同行，開啟教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育充滿智慧，讓我們的教育一路書香，讓我們的生命因書籍而更加厚重！??</p> <p class="ql-block">總策劃 ｜程 度</p><p class="ql-block">組 織 ｜何昭玉 陳禹希</p><p class="ql-block">審 核 ｜陳 萍 黃 梅 陳 岑</p><p class="ql-block">編 輯 ｜陳禹希</p><p class="ql-block">圖 片｜潘靜雯</p>