弘揚雷鋒精神，構建和諧校園——上高第四小學學雷鋒月主題教育系列活動

上高四小

為進一步學習和弘揚雷鋒精神，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，推動精神文明建設，引導學生養(yǎng)成良好行為習慣，為創(chuàng)建文明學校、文明城市作出自己應有的貢獻。上高第四小學再次高舉“向雷鋒同志學習”的旗幟，以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題，開展了一系列學雷鋒主題教育實踐活動。 主題班隊會 在主題班隊會上，孩子們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記、看雷鋒電影……全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，走進雷鋒偉大的精神世界，接受“釘子精神”的教育。 主題黑板報 全面營造“向雷鋒同志學習”的校園氛圍。 講故事比賽孩子們講雷鋒故事，弘揚無私、關愛、理解、奉獻的雷鋒精神，爭做新時代小雷鋒。 演講比賽驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。在演講比賽上，五（4）班劉奕婷號召大家:我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永駐我們的心中！ 現(xiàn)場作文比賽我手寫我心。孩子們將對雷鋒的敬意，對雷鋒精神的感悟，訴諸筆端，匯成一句句呼喚:讓雷鋒精神閃耀和諧文明的校園！ 走進社區(qū)，志愿服務五（3）中隊來到桂林社區(qū)，清掃衛(wèi)生死角、清除地面垃圾、清除非法張貼物，清除“牛皮癬”小廣告，大力宣傳相關文明禮儀、環(huán)境保護知識，以實際行動凈化美麗家園。 通過這一系列活動，學生學習雷鋒精神，加深對雷鋒精神的認識和理解；在實際行動中真正領悟雷鋒精神的真諦，自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。