<p class="ql-block">良好的行為習慣就是指在日常生活和學習過程中通過反復地、長期地培養(yǎng)和訓練而逐步固定下來的行為方式。在培養(yǎng)學生習慣養(yǎng)成教育方面，叢臺區(qū)古趙書苑小學堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，以教育為先導，以行為訓練為基礎，以制度為保證，以檢查督促為抓手，從小事抓起，注意積累，逐步提高，最終實現(xiàn)學生全面發(fā)展的目標。</p> <p class="ql-block">“冰凍三尺，非一日之寒”、“久而習之才能慣”，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就能形成的，所以我們制訂了各項制度保證學生習慣的養(yǎng)成。制定標準，使學生做有標準，學有樣子，有章可循，為學生良好行為習慣的養(yǎng)成奠定了基礎。通過生動活潑，學生喜聞樂見的形式，將行為習慣的養(yǎng)成落到實處。強化學生的道德意識，培養(yǎng)學生堅定的道德意志。</p> 校園環(huán)境 課程設置 主題研學