活動目標 <p class="ql-block"> 1.能描述自己喜歡的交通工具，樂于和大家一起分享。</p><p class="ql-block"> 2.能通過比較對交通工具進行更深人的認識。</p><p class="ql-block"> 3.感受祖國變化的速度，為自己是中國人感到自豪。 </p> 活動過程 分享我知道的交通工具 <p class="ql-block"> 小朋友們都知道哪些交通工具嗎？一起跟大家說一說。</p> <p class="ql-block"> 什么時候使用過這個交通工具？它有什么優(yōu)點和缺點？</p> 了解我不知道的交通工具 <p class="ql-block"> 觀察圖片，了解更多樣的交通工具。</p> <p class="ql-block"> 有綠皮火車??、動車、輪船……</p> <p class="ql-block"> 小汽車</p> <p class="ql-block"> 飛機??</p> <p class="ql-block"> 如果我們要給這些交通工具在速度上來做一個排序，我們應該怎么去排序？</p> <p class="ql-block"> 我認為應該是飛機??更快，不，我認為火箭??更快一些，不是，輪船更快……</p> <p class="ql-block"> 孩子們在互相討論著，分享著。</p> 想象未來的交通工具 <p class="ql-block"> 觀察與了解神舟飛船與蛟龍?zhí)枬撍鞯耐庑魏凸δ堋?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 說一說未來可能還會有什么樣的交通工具。</p> <p class="ql-block"> 老師，以后的神州飛船可以裝的下十個人，還可以在里面奔跑！</p><p class="ql-block"> 老師，以后的潛水艇可以凈化海洋里面的垃圾，還可以保護動物哦……</p> 活動延伸 未來的交通工具 <p class="ql-block"> 老師，我可以設計出比現(xiàn)在原有的交通工具更快更大哦！</p><p class="ql-block"> 那我們一起期待吧！</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，孩子們能發(fā)揮自己的想象，大膽地表達自己的想法，描述自己喜歡的交通工具，樂于和大家一起分享。更是在看了神舟和蛟龍?zhí)柡?，感受到祖國變化的速度，為自己是中國人而感到自豪?lt;/p>