<p class="ql-block"> 只有啟程,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。</p><p class="ql-block"> ------題記</p> <p class="ql-block"> 春回大地，萬物復(fù)蘇，大自然處處洋溢著美好的詩意，在這充滿詩意的季節(jié)里，學(xué)前教育全體學(xué)員，在進修學(xué)?；史策\科長的帶領(lǐng)下，分兩組走進美麗充滿生機和歡樂的馬集鄉(xiāng)第一中心幼兒園和起臺鎮(zhèn)第一中心幼兒園，開展柘城縣“國培計劃(2022）”送教下鄉(xiāng)精準培訓(xùn)項目之“成果展示”環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block">帶隊領(lǐng)導(dǎo):</p><p class="ql-block">柘城縣進修學(xué)校 : 皇凡運科長</p><p class="ql-block">柘城縣進修學(xué)校教師：</p><p class="ql-block"> 魏國良 張雨 張雪梅</p><p class="ql-block">專家團隊一組:王文娟 王元元</p><p class="ql-block"> 紀美玉 潘園園</p><p class="ql-block">專家團隊二組:王文娟 朱亞麗 </p><p class="ql-block"> 高 潔 劉香麗</p><p class="ql-block"> 付慧慧 李慧晨</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 關(guān)懷篇 <p class="ql-block"> 特別感謝馬集鄉(xiāng)師訓(xùn)專干馬召艷主任、馬集一幼的園長姜玉霞 和起臺鎮(zhèn)師訓(xùn)專干曹超主任對我們工作的大力支持和全力配合，為我們的送教活動順利開展提供了保障。</p> 準備篇 <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每次活動的背后，都少不了為我們默默付出的各位老師們，他們分工有序，協(xié)作有愛，保證了活動準時如期的開展。</p> 激勵篇 <p class="ql-block"> 展示活動在皇凡運科長熱情洋溢的講話中拉開了序幕，皇科長對學(xué)員們前期的學(xué)習(xí)給與了肯定和鼓勵，相信大家定會百尺竿頭，更進一步，綻放屬于自己的精彩。</p> 展示篇 <p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。教師的專業(yè)成長離不開專業(yè)引領(lǐng) 、 <span style="font-size:18px;">實踐反思、 同伴互助</span>及如切如磋如琢如磨的匠心。每一位教師都積極認真地準備，結(jié)合自身專業(yè)特長及教學(xué)風(fēng)格，努力打造富有特色的活動。老師們充分運用各種教具、多媒體PPT課件、游戲等教學(xué)方法，精心設(shè)計教學(xué)活動，激起了幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。課程選材符合幼兒年齡特點，活動主題新穎，能體現(xiàn)“以幼兒為中心”的課程理念，真正做到讓幼兒成為活動的主人。</p> <p class="ql-block"> 王亞麗老師展示的是中班健康《拯救公主大作戰(zhàn)》。就題目而言，就符合孩子的年齡特點，能很好激起孩子的興趣，活動以故事情節(jié)為主線，在討論中結(jié)合生活經(jīng)驗，解決問題，預(yù)設(shè)的問題層次分明。</p> <p class="ql-block"> 張芹玲老師展示的是大班藝術(shù)《煙花》。這節(jié)活動教育理念新，教學(xué)方法能以游戲化方式開展活動，讓幼兒從實物到圖片去欣賞感受煙花的美，老師給了孩子充分的自主創(chuàng)作空間。</p> <p class="ql-block"> 張銳老師展示的是小班數(shù)學(xué)《認識顏色》。張老師神秘感的導(dǎo)入，很能吸引孩子的興趣，從道具準備和孩子親密間的互動，就能感受到張老師很強的業(yè)務(wù)素質(zhì)。整節(jié)課能以幼兒為中心，充分調(diào)動幼兒的參與性和動手實踐的能力。</p> <p class="ql-block"> 張艷敏老師展示的是中班科學(xué)《鋪小路》。 活動中，幼兒在張老師的引導(dǎo)下，通過看一看、摸一摸、數(shù)一數(shù)等直觀形式對比了解圖形的形狀與特點。張老師創(chuàng)設(shè)的“鋪小路”的生活情景貫徹整個活動，有效支持了孩子的學(xué)習(xí)過程。</p> <p class="ql-block"> 高素美老師展示的是中班語言《冰糖葫蘆》。高老師把冰糖葫蘆帶到活動現(xiàn)場，引導(dǎo)孩子們通過觀察、操作、品嘗理解并積累“圓又圓”、“甜又甜”、“一串串”等詞匯。通過叫賣糖葫蘆、魔法口令多種有趣的游戲引導(dǎo)孩子們熟記兒歌。</p> <p class="ql-block"> 齊艷芳老師展示的是小班社會《排隊》。整個活動，孩子們始終被齊老師幽默的語言，活潑的表情，豐富的肢體動作深深地吸引著。在游戲化的氛圍中，孩子們知道了什么是排隊，如何去排隊，怎么排隊才最文明，什么時候需要排隊。</p> 專注篇 <p class="ql-block"> 大家專心的聆聽著，孩子們開心的笑容、童趣的言語、大膽的提問、機智的回答、自信的表現(xiàn)，讓每一位參與其中的老師都為之開心，為老師的進步而高興！</p> 點評篇 <p class="ql-block"> 王文娟園長給老師做了剖析精準的點評，首先對展示老師的進步表示祝賀，老師們的角色在改變，從一個主導(dǎo)者開始像引導(dǎo)者、 支持者、 幫助者的位置轉(zhuǎn)變；老師們的教學(xué)方法在改變，有傳統(tǒng)的我教你學(xué)，開始向引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題 ，嘗試解決問題的方向轉(zhuǎn)變。又對老師們的受教態(tài)度給與充分肯定。學(xué)無涯 教無鏡，希望老師們載著國培的東風(fēng)，在幼教的道路上不斷學(xué)習(xí) 、不斷更新，做學(xué)習(xí)型 、研究型新一代的優(yōu)秀老師。王園長點評的深度和廣度讓我們收益匪淺，給大家指明了前進的方向和奮斗的目標(biāo)。</p> 結(jié)束篇 <p class="ql-block"> 一次研課，一次成長。每一次學(xué)習(xí)都是一種思想的碰撞，每一次碰撞都有一份嶄新的收獲。活動結(jié)束后，老師們從教學(xué)方法、學(xué)情掌握和細節(jié)處理等方面與專家團隊老師們進行深入的探討。通過此次送教下鄉(xiāng)有效地促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高及專業(yè)能力的提升，也為教師提供了一個展示的舞臺，同時，還為教師們營造了一個相互學(xué)習(xí)、交流，不斷探索、反思的良好互動氛圍，為每個教師的成長增添了信心和力量。相信老師們能夠以此次活動為契機，在學(xué)習(xí)、實踐、反思、再實踐的過程中快速成長，攜手共繪柘城學(xué)前教育更加燦爛美好的明天！</p> <p class="ql-block">撰稿: 朱亞麗</p><p class="ql-block">圖片:付慧慧 王元元</p><p class="ql-block">審核:皇凡運 王雪瑩 王文娟</p>