<p class="ql-block">親愛(ài)的家人們：</p><p class="ql-block">大家好！</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)如同鬧鐘一般，喚醒了大地。小草露出了腦袋，柳樹(shù)添加了新綠，就連陽(yáng)光班的孩子們都被注入了春天的生機(jī)，個(gè)個(gè)活潑有勁頭。新的一學(xué)期已經(jīng)度過(guò)一個(gè)月，孩子們?cè)谶@一個(gè)月中的變化可謂是飛一般的速度。通過(guò)我的總結(jié)，這一切歸功于大家的鼎力配合。用一句話來(lái)說(shuō)就是：人心齊泰山移。</p><p class="ql-block"> 感動(dòng)一：面對(duì)孩子們的習(xí)慣培養(yǎng)問(wèn)題，我們總是不打折扣地進(jìn)行監(jiān)督，每一次的家校溝通我們都會(huì)達(dá)成一致，用家校一致的培養(yǎng)方法來(lái)幫助孩子進(jìn)步。大家在堅(jiān)持執(zhí)行，老師們?cè)诠膭?lì)表?yè)P(yáng)，孩子們只管努力向前,這樣的氛圍使得孩子們尊師信師，更愿意努力向前沖，所以孩子們的進(jìn)步很明顯，老師們沉浸在大家付出的感動(dòng)中。教育思想一致，感動(dòng)在其中。</p><p class="ql-block"> 感動(dòng)二：面對(duì)班級(jí)同學(xué)們之間發(fā)生的小矛盾，老師們第一時(shí)間進(jìn)行溝通和處理，大家對(duì)我們工作的支持和理解令人感動(dòng)。我們都能站到孩子的立場(chǎng)對(duì)待問(wèn)題，更能站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題，最后都能用感恩的心態(tài)處理問(wèn)題，我心中真是滿滿的感動(dòng)。我相信陽(yáng)光班孩子們通過(guò)我們感恩的處理方式，一定可以發(fā)自內(nèi)心地做一個(gè)陽(yáng)光而感恩的人。處理方式一致，感動(dòng)在其中。</p><p class="ql-block"> 感動(dòng)三：面對(duì)孩子們的閱讀推進(jìn)問(wèn)題，大家積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，不僅如此，而且馬上就進(jìn)行實(shí)踐，這樣雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格我好感動(dòng)。讀書(shū)是我們中華民族亙古不變的傳統(tǒng)。由于現(xiàn)代社會(huì)誘惑因素太多，致使我們不能靜下心來(lái)好好享受閱讀。所以為了推動(dòng)孩子們讀中有思，讀中有獲，我們從下周末開(kāi)始進(jìn)行閱讀積累，主要是大小假和寒暑假進(jìn)行，平時(shí)的睡前閱讀還是錄制視頻為主。我們一起購(gòu)買(mǎi)閱讀記錄卡，正反面進(jìn)行使用，50頁(yè)正反面就是100頁(yè)，這樣連暑假的閱讀積累也夠了。向家人們推薦一本書(shū)，大家也可以讀起來(lái)《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》，讓我們一起進(jìn)步，一起閱讀。閱讀理念一致，感動(dòng)在其中。</p><p class="ql-block"> 回想我們一起走過(guò)的幾個(gè)月，感動(dòng)的事跡太多了。是大家給了我們信任，更給予了我們努力向前的動(dòng)力。我們的心想到了一起，更緊緊地靠在了一起。所以人心齊泰山移，我相信我們的努力配合會(huì)帶領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一個(gè)個(gè)智慧的大門(mén)。</p> <p class="ql-block">溫馨提示:</p><p class="ql-block">時(shí)間方面:</p><p class="ql-block">1.離校時(shí)間：3月10日下午3:00，2：20以后車(chē)輛方可進(jìn)入校園。返校時(shí)間：3月12日下午3:00前（返校車(chē)輛較多，請(qǐng)您安排好出行時(shí)間，守時(shí)是您送孩子最珍貴品德。）大家進(jìn)出校園全部要帶好藍(lán)卡，并在車(chē)輛進(jìn)入校門(mén)時(shí)主動(dòng)出示，做好校園進(jìn)出驗(yàn)卡的安全配合；家長(zhǎng)進(jìn)入校園務(wù)必戴上口罩，配合做好校園的防控工作。</p><p class="ql-block">生活方面：</p><p class="ql-block">1.嚴(yán)格落實(shí)“四不帶”，家長(zhǎng)請(qǐng)一定認(rèn)真檢查，把好第一關(guān)。</p><p class="ql-block">2.每周檢查孩子的指甲，定時(shí)修剪，每周日返校后，總有個(gè)別孩子未剪指甲。</p><p class="ql-block">3.孩子返校前如出現(xiàn)發(fā)燒腹瀉嘔吐情況，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)，痊愈返校前至少做兩次抗原檢測(cè)。如出現(xiàn)陽(yáng)性要第一時(shí)間上報(bào)，并延緩返校，直到痊愈。返校學(xué)生如果有需要服藥的，請(qǐng)一定要將服用要求告知生活老師。</p><p class="ql-block">4.天氣依然不穩(wěn)定，返校時(shí)還是穿好秋季校服，帶上紅色棉衣。</p><p class="ql-block">其它方面：</p><p class="ql-block">1.讓孩子繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持“整本書(shū)的閱讀”，堅(jiān)持閱讀積累。</p><p class="ql-block">2.放手讓孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如：疊被子、洗襪子、洗碗、掃地等。3.復(fù)習(xí)舊知。溫故而知新是很好的學(xué)習(xí)方法，加上孩子們的年齡段特點(diǎn)，學(xué)得快忘記的也快。咱們的課文要求做到篇篇背誦，利用周末大家可以幫助孩子鞏固朗讀，加強(qiáng)記憶，學(xué)過(guò)的課文篇篇熟練背誦，本周對(duì)一二單元的內(nèi)容進(jìn)行了整體復(fù)習(xí)，并且學(xué)習(xí)了三單元的《小公雞和小鴨子》《樹(shù)和喜鵲》《怎么都快樂(lè)》，大家可以借助周末時(shí)間讓孩子對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)（會(huì)認(rèn)字、會(huì)寫(xiě)字、會(huì)背文）。</p><p class="ql-block">4.預(yù)習(xí)新知。下周進(jìn)行四單元的學(xué)習(xí)，可以讓孩子對(duì)下星期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，課文讀通、讀順，遇到不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音，問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽，做到藍(lán)色通道的字會(huì)認(rèn)，會(huì)組詞。這樣孩子上課有信心，生字“攔路虎”提前已掃除，也為理解背誦奠定了良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">5.每周我們都會(huì)有一項(xiàng)“勞動(dòng)實(shí)踐”作業(yè)，一方面培養(yǎng)孩子們具有感恩之心，另一方面培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，俗話說(shuō)“技多不壓身”，我們盡量和孩子一起動(dòng)手做一做，在做的過(guò)程中也能為孩子們后期的寫(xiě)作奠定一定的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 家校攜手，用心陪伴，打造孩子的自信人生！</p>