<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，突出教學(xué)工作的中心地位，規(guī)范課程實(shí)施行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)小學(xué)教育的均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2023年3月9日，在市教育科學(xué)研究院小學(xué)科王瑞芳一行三人蒞臨莒南縣坊前鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)園小學(xué)、龍頭小學(xué)進(jìn)行為期一天的教學(xué)評(píng)估工作。 </p> 素養(yǎng)展示?多元發(fā)展 <p class="ql-block"> 評(píng)估組先是參觀了兩所學(xué)校特色社團(tuán)活動(dòng)展示。為豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確立了“社團(tuán)引領(lǐng)，五育并舉”的發(fā)展思路，深度挖掘社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)涵，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。組建了足球、籃球、田徑、跳繩、書(shū)法、精雕細(xì)琢、數(shù)獨(dú)、魔方、小名師開(kāi)講了等多元化社團(tuán)，最大限度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源。滿足了學(xué)生多元化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，切實(shí)推動(dòng)“雙減”政策的落地實(shí)施，讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所長(zhǎng)，得到評(píng)估組成員的高度認(rèn)可。</p> 課堂展示?助力成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 隨后，評(píng)估組深入課堂，分別聽(tīng)取了11位教師的精彩課堂教學(xué)。各位老師備課充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)生積極參與，既注重學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)，又在課堂中做到了重難點(diǎn)突出，教學(xué)思路清晰。課堂上，授課教師一節(jié)節(jié)扎實(shí)精彩的常態(tài)課堂得到評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。課后，評(píng)估組對(duì)每一位授課教師的教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致深入的點(diǎn)評(píng)，與老師們對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)與課堂實(shí)施效果進(jìn)行了具體的討論，在肯定了他們的教學(xué)亮點(diǎn)和教學(xué)特色的同時(shí)，也提出了許多的寶貴意見(jiàn)，老師們都感到受益匪淺，并表示在今后的教學(xué)中會(huì)不斷學(xué)習(xí)，精益求精，努力提升自我，進(jìn)一步提高提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。</p> 說(shuō)課答辯?專(zhuān)業(yè)引領(lǐng) <p class="ql-block"> 接著，評(píng)估組隨機(jī)抽取了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科6名教師進(jìn)行了說(shuō)課答辯。答辯教師備課充分，回答有條不紊，評(píng)估組就重點(diǎn)課題如何進(jìn)行設(shè)計(jì)、如何突破重難點(diǎn)，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)、教研活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效性進(jìn)行互動(dòng)交流，答辯教師紛紛表示收獲頗豐。</p> 常規(guī)檢查?指導(dǎo)改進(jìn) <p class="ql-block"> 評(píng)估組還對(duì)教師的常規(guī)業(yè)務(wù)等資料進(jìn)行了細(xì)致查閱和指導(dǎo)。評(píng)估人員對(duì)老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)的工作態(tài)度表示贊揚(yáng)，肯定了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展扎實(shí)有效。</p> <p class="ql-block"> “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。 此次教學(xué)評(píng)估不僅是一次大檢閱、大提升，更是對(duì)坊前鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)園小學(xué)、龍頭小學(xué)兩所學(xué)校各項(xiàng)工作巨大的鼓舞和推動(dòng)，對(duì)做好今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。兩所小學(xué)將以此次教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，吸收評(píng)估組的寶貴意見(jiàn)。認(rèn)真研讀和實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，打磨和精進(jìn)日常教學(xué)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際去探索科學(xué)、高效的優(yōu)質(zhì)課堂，持續(xù)細(xì)化管理，提升內(nèi)涵，突出特色，夯實(shí)常規(guī)工作，讓教育繼續(xù)走深走實(shí)，竭盡全力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 </p>